暑期家教形式多样如何选择

暑期已经有1个月了，进入八月份将是又一个请家教的小高峰期，因为家长意识到快要开学，想利用开学前一个月做好复习和预习的功课。学校一放假，就可以看见大街小巷，张贴着暑期家教、补习班的各式宣传海报、宣传单，在人多的地方，大学生们还拿着家教的牌子在等待。家长也丝毫没敢松懈，请家教、联系补习班。与火热的天气一样，暑期补习不断升温，“资深教师、在校大学生、名校教师”齐上阵，有人戏称学生的“第三课堂”开始了!而家教实在也是很难让家长满意。
家教，主动的被迫
随着素质教育的开展，一些学生家长也意识到请家教、上补习班要符合孩子的兴趣口味，不能一味地让孩子死学，学死。于是一些家长为孩子补习电脑、钢琴和绘画等等。但还有相当一部分家长为了应试教育，目的十分明确地指向提高考分，使得请家教成为主动的被迫。
刘女士的孩子明年就上高三了，她特地请了东莞理工学院的在校大学生为孩子补习英语。她告诉记者，女儿的英语成绩不是很理想，明年就要高考了，现在竞争这么激烈，趁着这个最后的假期请个家教好好补习英语，争取明年可以—炮打响。
从小学到中学，成绩处于中下等孩子的家长们往往都会给自己的孩子在假期请个家教，以期提高成绩。至于价钱，家长倒不会太计较。
另外，放暑假，孩子们松了口气，家长们却把心提了上来。孩子们没地方可去，没人来管，成为暑期家教市场火爆的另一原因。 “我们要上班，孩子在家没人管，与其让他整天泡在电视机前或去游戏机室，不蚵给他套上‘笼头’，既学点东西，又不致于散了心。”李先生道出了不少家长的共同心声。孩子暑期在家没人管，自律性差，就像脱缰的野马，整天看电视，玩游戏。有的家长把孩子反锁在家中；无法安心工作。请个“保姆型”的家教，既能陪玩又能陪学。
补习班PK家教
暑期里，对于大学生家教来说，最大的竞争对手来自于补习班。相对于手持“家教”牌，在繁华街道旁极力推荐自己的一些在校大学生们，补习班似乎更热闹些。
晚上六点多钟，城市学院的大三学生小余就在东莞文化广场等待着来散步的市民，这里人多，机会大一些。小余说，出来干家教既可以挣点生活费，也能为毕业找工作积累经验。可是，现在已经是7月下旬了，他还没有等到。小余告诉我们，虽然前来询问和电话咨询的家长不少，可一直落实不了。
而在各类校外培训机构，办学却红红火火，生源充足，有的甚至分时段轮班上。记者采访中发现，除高考、中考补习班外，部分学员选择的是艺体项目和电脑知识，主要是为了培养兴趣、提高能力。对于需要补习文化课的学生来说，其家长更倾向于选择在职教师，因为在职教师对教材重点、考纲要求把握得更准，手里有大量题源，也更讲究教学方法，补习容易见效，而未经过任何课堂教学实践的大学生从事家教，一般情况下只能充当’陪读”、 “陪练”的角色。
家住光明路的谭先生告诉记者，他曾经为上五年级的女儿请过两次家教，每回都是家救在的时候，孩子成绩还可以；家教一走，成绩就往下掉。他观察了一年多，终于发现了问题的症结：有些大学生—上课不太注重启发，而是拿本习题集，简单地帮助孩子做练习，时间一长，孩子在学习上就产生了依赖心理。对那些想做家教的大学生来说，要顺利“上岗”，必须练就更有针对性、更灵活有效的教学本领，才能获取家长的信任。
家教市场“雾里看花”
面对家教宣传单上的种种“提高成绩、名师教学、量身定做……”的承诺，家长的心理都在想着一个共同的问题，这可以相信吗?
“名师辅导，一对一教学，为您的孩子量身定做。”这是家教广告上的常见语。多数家长都本着一个倍条“名师出高徒”，认为只要得到名师的点拨，必定会让孩子的成绩有所提高，此出发点是美好的，但名师必定有限。专家建议，其实孩子需要的是认真负责，有着扎实的专业知识和一定的教学经验的老师，并不一定非要是名师，老师的教授与孩子的学习双方互动才是最重要的。
现在家教市场上从事家教工作的人员大体可分为两类，一类是在校大学生，一类是专职教师，对于何者质量更好，更适合孩子，家长们仁者见仁，智者见智。有的家长认为在校大学生责任心强，具有亲和力，且吃苦耐劳，可以送教上门；而有的认为还是专职教师有教学经验，了解教学新课标，可以有效地针对考试对孩子进行提高补习。
据了解，现在有一种介于补习班和家教之间的“模式”更令家长们喜欢。这是由一些退休或在职教师在自己家举办的小型班，人员不多，在10个以下，辅导孩子做作业或根据爱好来辅导，甚至提供午餐、接送等，为家忙们减少了负担，也更适合针对个别情况因材施教。
目前，由于家教市场的诸多不规范，造成家教上门很少有拟定合同、协议的，大多是口头承诺。同时，各类家教中介机构的可靠性值得商榷。家教市场能否更加规范化：这需要出现一些有资质、较为规范的机构，综合各方信息，以求满足供需双方的需要。如果暑期家教真正能达到培养孩子的学习兴趣和爱好的目的，这样受益的就不仅仅是家长，更重要的是孩子们能够更轻松地面对学习。

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