教师伊力哈木煽动学生仇恨国家被捕反思

本应是传播正能量的教师，不引导学生热爱生活、热爱祖国，却煽动学生仇恨国家执政，这是一名可悲的教师。近日国外媒体称中央民族大学教师伊力哈木·土赫提被捕了，消息经过主流媒体公开后在网上火起来。不管是有意还是无意的，鼓动学生以暴力对待事物就是不正确的。在民族边界逐渐模糊的今天，崇尚道德、追求民生和生活幸福水平才是顺应历史趋势的行为，而用不和谐的言论煽动他人做一些违法违纪的事情，无论是哪个阶层的人，都必然会遭到法律公平的制裁。
和平发展才是世界大趋势，而要发展，民族团结又是必不可少的。而从报道中得知，伊力哈木•土赫提与境外“东突”势力勾结，利用互联网鼓吹“新疆独立”，利用讲堂煽动“推翻政府”，利用教师身份从事分裂活动，这可是有分裂国家嫌疑的恶劣行径，必然会得到应有的法律惩罚。小编试图从资料中了解伊力哈木其人，发现其以往的言论中，很多不经意的话成为了学生的“做事准则”或“指导思想”，而其言论自身存在许多片面的描述。
伊力哈木曾说：“真正的多元化,是思想和价值偏好可自由选择的多元化,而非在文化符号的多元化。刻意强调人群与人群之间不同的环境,造不出通向天堂的高塔。”不过，小编认为文化符号的多元化也是多元化的一部分，而观点认为多元化是非文化符号的多元化，以自己的价值观去判断和影响别人的价值观，本身就不是真正意义的多元化！所以，多元化的内涵是，包容！海纳百川，有容乃大，别轻易做判断、给事物定性！
国家安全和社会稳定应该是每个中国人应该有的责任，维护民族团结才是顺应发展的趋势，而通过造谣、歪曲、炒作案事件来宣扬分裂国家的行径是全国人民都无法接受的。伊力哈木被捕是自食其果，无节制地宣传“维吾尔人要用暴力的方式开展抗争”等错误言论来误导大学生，这是煽动民族仇恨的行为，是作为教师不应该的事。
网络资料中发现，伊力哈木也曾表示绝没有企图分裂国家的想法，但应该享受到法律赋予的权利。而伊力哈木自身有没有做到不分裂国家，这还有待官方更多公开的消息。西方媒体似乎很愿意从伊力哈木案中挖掘特殊价值，企图给中国制造更多扰乱民族团结和发展秩序的麻烦。网友对于教师伊力哈木被捕的新闻表示吃惊，认为：“现实版的农夫与蛇的故事。想想影响真是不寒而栗，要知道中央民族大学可是我国少数民族精英培养的摇篮，怎么能让分裂分子混进去？他在哪里多少年了，有没有发展下线，他的后台是谁？一定要查清楚！”
最后，我们应该深刻反思：中华民族的共同利益是稳定团结，开放发展，建设和谐的有特色的社会主义社会。任何以分裂国家、破坏民族利益的集团和外势力都是打击对象，由不得他们胡作非为。

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