学制是什么意思?学制改革就能解决剩男剩女问题吗

其实在六十年代的时候国内小学只有5年的，可是，后来不知为什么变成了六年制。五年变成六年，除了时间延长以外，其实还有很多方面的变动。记得有个老一辈的人透露，以前他在五六年级的时候就开始学物理密度的计算了，而我们这些六年级的学子，是在初二的时候才接触到密度这个概念，这就是学制不一样。
【什么是学制？学制是啥意思？】
简单来说，学制就是“学年制度”的意思，有些人认为是“学习制度”，当然也有一些道理。其实就是把整个学习过程分为多个阶段，每个阶段需要多少年来完成，这就是所谓的学制。学制是一个时间跨度，表明某个阶段的学习过程占用多少年。
【学制太长的后果：剩男剩女成棘手的社会问题？】
很多人二十来岁才大学毕业，后来，都纷纷感慨读书这么多年竟然无用（片面）。学制过长易导致学生进入社会太晚，适应社会慢；学校与社会学用分离，学生适应工作慢，工作压力大、稳定性差；特别是女生，毕业时已近晚婚年龄，工作与婚恋难以兼顾，给婚育带来影响；等到工作基本稳定时，这些人已是大龄青年，从而产生大量“剩男剩女”。
【缩短学制能否解决社会问题】
最近几年，各类社会矛盾或问题都比较的突出，近日广东政协委员称学制过长建议缩短，这件事竟然被关注。看来生男生女的现象太过普遍以至于引起大家的共鸣和关注。他的建议是把目前“小学6年，初中3年，高中3年”改革成“小学5年，初中2年，高中2年”。按照这种思路，倘若是7岁进入小学，那么，19岁刚好毕业，刚好是可以进入社会工作的好时机。
虽然网友大赞缩短学制的提议，并表示：“分析的太对了，我二十五才毕业，找老公又花了四年，生孩子时候都三十了，典型的剩女代表，这个岁数生的孩子就不如二十五六生的体质好。再说了，学制那么长时间有什么用，都学到什么了？现在都忘了，就知道学会做人最重要了！”
其实，缩短学制是一种非常危险的事情，这就好像以前的年产一千斤一样疯狂，太追求反而是一种退步。学习本来就是一个漫长的过程，大量缩短时间，将影响恶学习效果质量，最终还是危及到国民素质。对专业人才培养太仓促，往往会导致更多新型的社会问题。
其实出现剩男剩女不能单单归咎于学制长短，其实，房归、医疗贵以及各种贵的原因所致的情况也并非少见。
【学制改革提议带来的新问题】
虽然有政协委员提出学制改革的建议，但是，很多人诉出自己的苦水，认为学制太长、读书没用。所以，在提出学制改革的时候，务必提醒人们，读书不是没用，而是知识已经融入思想、融入生活细节了。

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