课后辅导

找家教老师

课后辅导参加小班还是1对1家教好

越来越多的家长明白课后辅导对学习效果的正面作用,超过75%的东莞家长都会考虑让孩子参加课后辅导,家长希望教师有专业的技能、有辅导的效果。
那么家长给孩子选择小班好,还是找家教老师更好?下面对小班和1对1家教进行比较,供家长参考。
(1)小班课后辅导的利弊分析:
小班里有来自不同学校、年级的陌生同学,孩子参加这种小班会尝试融入新的小集体,认识新的朋友,这扩大了孩子的朋友圈;在小班中学习,学习氛围较好,小伙伴都在学习,自己也有学习的动力,都是相互影响和带动的;小班人数比学校班集体人数要少,老师能更加关注孩子的学习状况。
然而,参加课后小班辅导也存在一些弊端。比如,教师对学生的关注度仍然不高,老师兼顾几个学生的情况下,难以保证学习效果;小班只能在辅导机构指定的教室,灵活性不高;
(2)1对1家教的利弊分析:
东莞理想家教网从2008年开始推出市内1对1家教,并和各镇辅导机构合作。也就是说,学生通过家教网报名课后辅导,就可以直接前往合作的辅导机构中进行学习。另外,家教网1对1家教还可以让老师直接上门辅导学生,足不出户享受高端学习服务。
1对1家教也存在一些弊端:由于专人专教,一个老师只能辅导一个学生,人力成本较高。这样一来,家教服务就很难普及到一般的家庭。
东莞理想家教网作为东莞市内唯一的老牌线上家教品牌,从2008年创办至今,
已为超过1000名东莞中小学生提供1对1家教老师,上门家教超过5万人次。
家长/学员 的选择,是我们发展的动力!

推荐1对1家教作为课后辅导方式

制定辅导方案

每个学员对知识接受能力和学习状态均不一样,因此家教老师亦要根据不同学生情况制定个性化辅导方案,由浅入深、循环渐进式引导式教育,在教育过程中做到有的放矢。

制定学习计划

家教老师初步接触学生后,对学生性格、学习习惯、学习基础、学习能力等了解后,分析学科学习,排查学习过程中存在的各种问题,协助学员制定针对性的个人学习计划。

上门家教辅导

学生不需要家长驾车接送、不需要乘坐公交和地铁,专业的家教老师可以前往学生所在学校、家庭,或附近图书馆、购书中心、书吧等地方给学员辅导。也可推荐到合作辅导机构中学习。

师资力量

推荐优秀的实力教师,提供贴心优质的家教服务,教师来自周边民办或公办学校。长期一线教育,熟悉不同类型学生的教学手段,让学生扎实学习,稳步提升。另外,也可推荐优秀大学生,家长可随心挑选。

教学方式灵活

教学方式包括一对一、一对多、小班(3-5人)、大班(超过5人),学员可根据喜好选择,选定后亦可灵活更换方式。建议采用1对1,老师更关注学员的变化、针对性更强。当然,参加大、小辅导班,学习氛围更浓厚。

免费家教试课

学员可免费试课一次,根据家教老师表现,再决定是否让老师今后在固定时间授课。对家教试课不满意,可立即免费重新更换老师,更换到满意为止,海量优质教员任你挑。

辅导课程

对于课后辅导,本家教中心老师有众多民办公办学校教师,他们从事一线教学工作,有丰富的教学经验,科学的指导方法。

小学

课程覆盖小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级毕业班,另外提供学前辅导、幼儿早教。科目包括语文、数学、英语、科学等学科。

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初中

课程覆盖初一、初二和初三年级中全部课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、体育等,另有中考作文等专题课程。

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高中

开设高一、高二和高三课程,包括语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物、化学、物理等科目,为高考全力以赴。

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  • 爱的教育

    家教理念:人性教育和智力教育同等重要。人的性格决定一生,只关注智力、分数、学历是不够的,家长需要教会孩子责任、博爱、合作、付出。不要一味训斥孩子能力弱,要善于发现孩子的特长,因势利导、因材施教。

  • 尊重孩子

    家教理念:爱孩子就要尊重孩子。家长要尊重孩子的选择,不践踏人独立的人格,不能完全替孩子做全部选择。孩子要快乐成长、拥有健康阳光的心态,需要父母给予更多温情的教育。

  • 倾听内心

    家教理念:倾听孩子内心的声音。孩子出现问题,总和家庭教育有千丝万缕的关系,家长要常反思、换位思考,对孩子要有耐心和爱心,倾听孩子内心深处的声音,帮助他们化解苦恼。

  • 心理抚养

    家教理念:注重孩子心理发展。万贯家财家庭的孩子常出现心理问题,家长对物质过分追求往往忽略后代心理教育。人的心理教育从情感抚养开始,而最基本的情感就是亲情。家长要多陪陪孩子,多和孩子沟通交流。

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1对1课后辅导如何能确保家教效果

教育不是商品买卖,不是花了钱就马上能买到确定效果的,教育是过程化的东西。1对1课后辅导过程中,需要科学安排、合理调整,并经过时间的沉淀,方能有把握取得好的效果。家教老师指出,要想保证辅导效果,家长不能偷懒:家长应当要求课后辅导老师提供个人辅导方案,并协助学生制定个人学习方案,定期向家长反馈学生学习状态,并作适当的调整,以达到最佳效果。

成长的快乐 成长的快乐
健康生活、快乐学习

课后辅导可选择小班教学和1对1家教两种形式,不同的课后辅导形式有其自身的利弊因素,其辅导效果也不尽相同,东莞家长需要充分了解每种授课方式对学习如何产生作用,并选择最优的课后辅导方式。

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