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cws 2013-09-25 22:16


1、以组为单位(不超过8人,自由组合)进行模拟表演,各小组按自编剧本进行排练,模拟表演时间不得超过10分钟。
2、各组模拟时,须设主试、面试及有关角色若干,在模拟表演过程中须给观众以明显的角色形象。
3、各小组须设旁述(解说或总结)人员1名,说明模拟场景,并以最简洁的评议阐明所模拟场景中注意到了哪些面试技巧、要素及其利弊。
4、各小组模拟要追求一定的创意,尽量避免雷同;同时,强调全组人员的共同参与。


④记录孩子课堂表现和上课情况。老师在最后写上学生的上课态度和学习情况,好及不好的都要写上去。如好的话,可以写今天他上课很认真,勤于动手动脑,希望再接再厉,争取更大的进步。不好的就说今天不是很听话哦,经常分神,想要看电视,玩手机之类的,(有的都可以写上去),这样子是不行的,希望下周有所改进以取得更大的进步哦,加油。You  are  a  good  boy都行!
⑤最后签上老师和孩子的名字以及当天的日期。


洪学员 所在区域: 桥头镇 具体位置: 桥头镇东深路石水口段247号 学员性别: 男 学员年级: 四年级 教学安排: 周六或周日 求教学科: 语文数学英语 学员情况描述: 数学薄弱,英语语文中等偏上成绩。 对教员性别要求: 女教员 对教员要求(接单情况):


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教员们安排到的家长如因各种原因没有去也请及时交待一声,我们也好联系家长跟进。没有交代的默认为成功,需收费。


5、各小组组长组成评审组,给各小组评分(小组长须参与本组表演,不参加对本组的评分)。去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分即为该小组的得分。教师可根据同学在模拟中的表现,适当加减分,即为学生个人模拟面试成绩。
6、没有或不积极参加本次模拟的同学,该次成绩为零分。
7、“模拟面试”考试评分标准:内容及观点(50分)表情及动作(20分)旁白(10分)服装(10分)布景(10分)



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