1、在《说文解字》中查找自己姓名的词条，并摘抄每个字的小篆字和以及在《说文》的解释。

•2、抄写100个不同的小篆字。（统一用A4纸10×10，小篆字前标明编号，右下角附字体稍小的现代汉字）

•3、在景点拍摄含有古文字的照片3张（要求文字清晰，照片后附有景点简介），选择其中的16个字，转写成现代汉字。（word文档）


1．章太炎将“六书”分为“四体二用”，其中“四体”包括（）、（）、（）、（），“二用”包括（）和（）2．在“復、複”这两个繁体字中，（）是“复杂”之“复”的繁体字，（）是“反复”之“复”的繁体字。
3．形声字通常由两个部分构成：一个部分叫形旁 ，也有叫义符的；另一个部分叫（），也可叫音符。    4．《诗词曲语辞汇释》由近人（        ）所著，这是一部研究诗词曲中（        ）的专著。
5．文字学家辨别本义主要是凭（        ），如“兵”的本义是（        ）。6．“姜氏何厌之有”中，“厌”的意义为（        ）。
7．形声字“哀”的意符为（        ），声符为（        ）。8．“师死而遂倍之”之“倍”与（）构成通假字。
9.词义引申的方式主要有（）和辐射式引申。
10.“奉觞加璧以进”的“奉”与（）构成古今字。
11.在“發、髮”这两个繁体字中，（）是“头发”之“发”的繁体字，（）是“出发”之“发”的繁体字。
12. 在汉字形体的演变过程中，（）被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。
13. 我国历史上的第一部字典《说文解字》的作者是东汉的（        ）。这是中国（        ）的奠基之作。
14.形声字“闻”的意符为（        ），声符为（        ）。15.“选贤與能”之“與”与（）构成通假字。
16.“使人属孟尝君”的“属”与（）构成古今字。
17.《词诠》由近人（        ）所著，这是一部古汉语（        ）词典。 第1、2题做同一张A4纸，作业在第六次课之前交。