一、活动目的：
为加强同学们教学基本功训练，提高同学们专业素质和教学技能，同时为同学们提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的的平台，本次实习特举办教案设计与展示活动。
二、参赛人员：
文学院2009、2010级汉语言师范专业全体在校学生
三、活动时间:待定
四、活动地点：待定
五、比赛程序、要求：
（一）比赛程序
1.        9月12日至14日，全体参赛同学按照要求进行准备设计；
2.        9月17日前上交到（包含打印版与电子版，电子版发送到指定邮箱xxxxxx@163.com）；
3.        9月17日至18日从四个班中各班推选出5-8份优秀教案进行下一轮的展示与比赛。
4.        9月19日在教室（地点待定）进行优秀教案展示并评选出得奖名单及颁奖。（其中日期可更改）
（二）比赛要求：
1.        使用初一年级教学使用的教材内容，按1课时进行教学设计。
2.        参评教学设计应有完整教学过程。
3.        参赛作品必须严格按照规定格式标注（格式为:班级+姓名+学号）

2011年度文学院中文专业实践表彰大会流程：
1、   代表王树荣介绍汉语言文学专业实习情况，观看电子相册
2、   代表黄慧华介绍汉语言文学（师范）专业实习情况，观看电子相册
3、   标兵（陈淑欣、吕玉霞）发言5分钟，介绍自己的实习收获和感受
4、   指导老师进行本年度中文专业实践总结
5、   学院领导总结
6、   优秀实习标兵、实习生表彰
7、   合影留念
4、            教学设计环节应该包含的基本内容：
①　教学内容；②　教学目标；③　教学重点、难点；④　教具、学具准备；⑤　教法和学法；
⑥　教学过程；⑦　板书设计；⑧　教学反思。
六、评奖细则：
1.        由指导老师和四个班的学习委员组成评委会，按照《教学设计评分表》进行评选（表格下附）；
2.        评委应本着公平、公正的原则进行评奖；
3.        评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
4.        由指导老师给获奖教师颁发荣誉证书。