一、选择题（每小题1分，共15分）
  1．我国第一部语源学专著是（ B ）。
       A.章太炎《文始》 B.刘熙《释名》 C.王安石《字说》 D.戴震《转语二十章》

2．因时代、地域不同或其他原因而音有转变的词，叫（C）。
       A.凡语        B.通语        C.转语        D.代语

  3．创立“统言”、“析言”说的是（B）。
       A.王念孙      B.段玉裁      C.戴  震      D.顾炎武

  4．古书在传抄、刊印中误脱的字，叫（C）。
       A.倒文        B.衍文        C.脱文        D.错简

  5．《广雅疏证》的著者是清代的（A）。
       A.王念孙      B.王引之      C.段玉裁      D.顾炎武

  6．宋代学者（B）创立“右文说”，以为“凡字，其类在左，其义在右。”
       A.苏轼        B.王圣美      C.王安石      D.司马光

  7．训诂萌芽于（D）时期。
       A.唐宋          B.魏晋       C.两汉       D.先秦

  8．既注音，又注义，有时兼事校勘的一种训诂体式是（B）。
       A.集解        B.音义       C.疏证       D. 索隐

  9．提倡重博证、贵创新、求致用，开启了清代优良治学风气的是（C）。
       A.王念孙      B.段玉裁      C.顾炎武      D.戴  震

  10．《诗经·雀巢》：“之子于归，百两御之。”毛传：“诸侯之子嫁于诸侯，送御皆百乘。”毛亨这是在（D）。
A.串讲句意    B. 解释词义   C.申述篇章旨意  D.说明典章制度

  11．并列的两个词组或对偶句中相应位置上的两个词或词组互为补充、互相发明的修辞方法叫作（A）
      A.互文        B.变文        C.异文          D.对文

12．既解释经文又解释注文的一种著作体裁，叫（A）。
       A. 义疏       B.补注        C. 疏证       D.集注

13．《孟子·梁惠王上》:“欲辟土地、朝秦楚、莅中国而抚四夷也。”
朱熹注:“朝,致其来朝也。”朱熹这是在（A）。
       A.说明实词的特殊用法          B.说明典章制度
C.说明表现手法                D.说明史实、故事

14．用（D）互相训释，叫互训。
       A.同部首之字    B.同音词     C.反义词     D.同义词

15．在训诂学史上，最先提出“转语”、“语之转”等术语的是（B）。
       A.《尔雅》      B.《方言》   C.《释名》   D.《说文解子》

二、阅读下列训诂材料，然后按要求填空(多填或少填一个都扣1分。共45分)：
1．《释名》：眉，媚也。
2．《周易·讼卦》释文：讼，言之于公也。
3．《说文》：菔，芦菔，似芜菁，实如小尗者。
4．《说文》：元，始也。
5．《说文》：天，颠也。
6．《说文》：口，人所以言食也。

7．《尔雅·释宫》：宫中之门谓之闱，其小者谓之闺。


8．《说文》：突，犬从穴中暂出也。

9．《方言》：党、晓、哲，知也。



10．《尔雅》：二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。



11．《诗经》毛传：液自目出曰涕。



12．《说文》：犀，南徼外牛，一角在鼻，一角在顶。



13．《说文》：咽，嗌也；嗌，咽也。


  14．《周易·说卦》：坤，顺也。

15．《尔雅·释言》：煽，炽也；炽，盛也。



16．《诗·氓》：“言既遂矣。”郑笺：遂犹久也。


  17．《诗·卫风·氓》毛传：垝，毁也。

（一）以上训诂材料，属于形训的，其题号是（2、8）；属于声训的，其题号是（1、5、14、17）；属于义训的，其题号是（3、4、6、7、9、10、11、12、13、15、16）。  



（二）以上训诂材料，用音同的词训释的，其题号是（1）；用音近的词训释的，其题号是（5、14、17）。



  （三）以上训诂材料，属于直训的，其题号是（4、9、13、15）；属于转训的，其题号是（16）；属于陈说的，其题号是（3、6、7、10、11、12）。

  （四）以上训诂材料，属于单训的，其题号是（4、9、13、15）；属于同训的，其题号是（9）；属于互训的，其题号是（13）；属于递训的，其题号是（15）。

  （五）以上训诂材料，属于下定义（义界）的，其题号是（6、7、11）；属于描摹比拟的，其题号是（3、10、12）。

三、据辞例（连文、对文、变文等）判断下列句子中下加横线的词的意义（每个词2分，共10分）
  1．《左传·庄公元年》：筑王姬之馆于外；为外，礼也。
       为：于
  2．李商隐《安定城楼》：不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
       意：猜测
  3．李白《送友人》：浮云游子意，落日故人情。
       意：情
  4．张谓《夜同宴》：竹风能醒酒，花月解留人。
       解：能
  5．白居易《题山石榴花》：争及此花檐户下，任人采弄尽人看。
       尽：任

四、细读以下注疏，然后回答问题（每问3分，共30分）
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
桑，女功之起也。沃若，犹沃沃然。鸠，鹘鸠也。食桑椹过则醉而伤其性。耽，乐也。女与士耽，则伤礼义。○笺云：桑之未落，谓其时仲秋也，于是时国之贤者刺此妇人见诱，故于嗟而戒之。鸠以非时食椹，犹女子嫁不以礼，耽非礼之乐。［疏］“桑之”至“不可说”。○正义曰：言桑者，女功之所起，故此女取桑落与未落以兴己色之盛衰。鸠食桑椹过多，故醉而伤其性。经直言无食桑椹者，以与士耽相对。耽者，过礼之乐，则如食桑椹过多矣。女与士耽以过礼，故为伤礼义，则时贤者戒女之过礼，谓已为君子所宠过度，不谓非礼之嫁为耽也。○笺“桑之”至“之乐”。○正义曰：以上章初秋云以尔车来，始令男子取车；下章季秋云渐车帷裳，谓始过夫家。则桑之未落为仲秋明矣。言士女，则非自相谓之辞，故知国之贤者刺其见诱而戒之。其时仲秋，则无椹，贤者禁鸠食之，由当时无也，假有而食之，为非时。以非时之食椹，以兴非礼之行嫁，故云耽非礼之乐。
1．毛传和孔疏认为该诗为何要以“桑”起兴？（桑，女功之起也。或：言桑者，女功之所起。）该诗女主人公以“桑”兴喻什么？（此女取桑落与未落以兴己色之盛衰）
2．郑玄认为“桑之未落”是指什么时候？（谓其时仲秋也）孔颖达是怎样对此进行说明的？（以上章初秋云以尔车来，始令男子取车；下章季秋云渐车帷裳，谓始过夫家。则桑之未落为仲秋明矣。）
3．孔颖达认为“无食桑葚”用了什么修辞手法？（比兴）
4．“耽”是什么意思？（乐）这是谁的解释？（毛亨）孔颖达认为“耽”是指什么？（过礼之乐）
5．孔颖达认为这几句诗的主旨是什么？（时贤者戒女之过礼）他是由什么得知这几句诗的主旨的？（言士女，则非自相谓之辞，故知国之贤者刺其见诱而戒之。）