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2013-05-14 15:57 |
元旦，高中同学聚会。毕业28年半了，这是第一次。
78年的韩城矿务局中学高一一班是藏龙卧虎的地方，由矿务局几所中学的初中毕业班经过统一考试，选拔出40名学生组成的尖子班。学校对这个班给予高度重视，配备了最强的师资。而我们也不负重望，基本全部考入大学，这在80年代初绝对是罕见的，因为那时的升学率十分低， 80年全国大学招生的总数是27万，不抵现在的研究生数量。从此，我们班、我们学校及我们的任课老师，名声大震。
这次回到母校，又见到了当年的老师。大家在一起询问今天的现状，回忆当年的情景，真有说不完的话题。让我感动的是，数学姚老师反复嘱咐大家要注意身体，他说：你们也人到中年了，上有老，下有小，工作压力又大，一定要照顾好自己，这样才有能力去照顾身边的人。其实这也是我们最想对他们说的话，希望老师平安快乐，健康长寿。
我们的班主任是候老师，老三届的初中生，接手我们班时只有20多岁。最初我们这些自视甚高的“尖子”们十分不服气，难以接受让一个初中生给我们当班主任。但候老师最终以自己出色的教学能力、管理能力让我们心服口服，带领我们班走向了辉煌。上大学的最初几年，同学们放假时还经常相约去看看老师，慢慢就越来越少了。我自己可能有二十年没见过了，其它人也都差不多。这次相聚，候老师居然能叫出我们所有人的名字！我们真是无比震惊。二十多年，从少年到中年，从满脸稚气到两鬓染霜（有几位都秃顶了），大家对几位多年未见的同学无论如何也辨认不出来，而老师却能叫出名字！
当年我们入校时，最大的16岁，最小的13岁，根本就是一群不懂事的孩子，其中还有十几个人要住校，老师不仅要操心学业，还要操心生活。聪明的孩子总是更调皮一些，特别是我们班男生占了四分之三，打架、逃课、起哄、因为踢球或玩耍而迟到之类的群体性事件经常发生。而候老师对付他们有独到的方法：先是以暴制乱——对捣蛋的同学飞出大脚，先镇压了再说，所以多数男生都挨过候氏飞脚。然后再晓之以理、动之以情，不由你不老实。
他也带来两样礼物：一是当年的毕业照，洗了几十张，多数同学自己都没有这张照片了，见了自是一阵惊喜；二是几位同学当年的作文，他复印了送给本人，其中就有我的。用2008年的语言说：我当场被雷倒了！！我作文写的好，在学校算小有名气，连小侄女也听说过，前几年刚上中学时还找我要当年的作文，可我却一篇也没留下来，这始终是个遗憾的事情。没想到，老师还替我保留着！我不知除了父母，还有谁会这么留意我们？
以前看过一篇文章，是研究人的记忆力的。其观点是：记忆力与重要性紧密相关。当你认为一个人或一个事对你很重要，你就会牢牢记住；而对你不重要的人或事，可能当时说过转身就会忘了，甚至根本就没听进去。
不知在老师的心中，我们到底有重要，以至这么多年还记在心里。
当年，老师传道、授业、解惑，那可以说是职责，是本份。而这近三十年默默的关心和记忆，对于我们该是一份多么大的恩情啊！
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