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2013-04-08 22:12 |
学生： 王江风 年级： 小学六年级 科目： 奥数
教师： 陈老师 日期:
学生基本情况
姓 名 王江风 性别 男 学校 砂子塘小学
年 级 小学六年级 科目 奥数 类 型 粗心大意型
学生情况（性格、学习兴趣、学习习惯、学习方法等）
江风性格活泼开朗，思维敏捷，学习兴趣浓厚，主动性较好。
需要加强的方面：字迹需要书写更加工整，做题需要更加规范，计算审题需要更加仔细，解题需要条理清晰，知识需要多次重复的复习和巩固。
个性化分析及对策
个性：活泼开朗
特点：思维敏捷 学习兴趣浓厚
问题：书写不工整 计算审题粗心 解题缺乏思路 做题缺乏条理
对策：
1、多次提醒字迹书写工整、规范，并坚持练习字帖。
2、要求江风准备一个错题本，每日坚持进行错题反思及找到应对方法。
3、对题目进行分类，总结解题的方法、切入点、技巧等。
4、慢慢培养解题的条理性、框架性、步骤性、清晰性
教材及辅导资料
教材：人教版
教辅资料：广益中学小升初历年的真题
第一次课方案
通过测试了解江风的学习情况，以及奥数的学习情况，学习奥数的兴趣，接受能力，举一反三的能力等等。了解学生的爱好兴趣，性格特征，取得孩子的喜欢和信任，真正与孩子交心，成为孩子的真正的朋友。选取一个趣味而且易懂的知识《火柴棒游戏》与江风一起探讨，在轻松的教学环境下学习，同时也能激发他的学习兴趣。
观察期教学进程
课题 主要内容 备注
植树问题 锯木头的时间 上楼梯问题 时钟敲的时间 2H
等差数列求和 等差数列定义 等差数列求项公式 等差数列求和公式 2H
成熟期方案：
一切课堂教学以南雅、广益小升初考试为核心，并进行专题模块讲解。研究南雅广益真题考试动态，抓住考试重点难点易错点，综合浩祺的薄弱环节进行针对性的授课，授课后布置相关专题的习题，巩固吸收当天知识，在下堂课给老师检查可以很清晰的反应他的接受状况，马上进行查漏补缺，再次巩固强化，做到理解透彻，思路清晰。
成熟期教学进程
课题 主要内容 备注
3．定义新运算 概念的理解 新运算的运用 综合题型（重点） 2H
4.工程问题 广益典型题型的讲解 2H
5．利润问题 利润、利润率的理解及定义，利润率的应用题 2H
6.行程问题 路程、时间、速度的关系 用方程思想解决应用题 2H
7.简便运算 乘法、除法简便计算，等差数列求和 2H
8.浓度问题 浓度问题公式，相关类型的应用题 2H
9．比例问题 多种类型的比例的应用题 6H
10.几何知识 长方体、正方体、圆柱体 2H
注：根据具体情况适当调整计划 |
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