多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，校德育处、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2012年学雷锋活动方案。方案如下： 一、指导思想： 在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。 主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬 二、总体要求： 每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题黑板报，准备记录表记录本班同学“学雷锋做好事的记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。 三、活动目的及意义： 1、弘扬雷锋精神，送给社会、家庭、同学一份爱心。 2、宣传澳头第一小学爱心互助的精神，使更多社会的人认识了解澳头第一小学。对外树立澳头第一小学的良好形象。 四、领导组成员
??组长：黄志文 副组长：卢桂明、李国伟、曹月梅
??组员：杨子连、刘文忠、李本成、罗万华、陈辉东、蓝伊娜、白俊玲和各中队辅导员 五、具体活动安排： 1、3月5日学校在旗下作“学雷锋好榜样”主题队日活动动员大会，黄志文校长和少先队大队部向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议；并对学雷锋先进班级进行授旗仪式。 2、在3月各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动；学习上严格要求、刻苦钻研；生活上勤俭节约、艰苦奋斗；集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。 3、各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题黑板报。月底进行统一评比。 4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。 （1）将爱心献给校园 在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。 营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。 协助老师的工作，做老师的得力小助手； 各班组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （2）将爱心献给母亲 以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。 （3）将爱心献给社会： 由班主任带队组织学生到福利院进行慰问、义务劳动等。 由班主任带队或在家长的带领下，参加各种形式植树节活动，为大亚湾增添一棵小树苗。 5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下： （1）一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班本月做好事的总人数、总件数。各班“好人好事记录表”于4月7日下午放学前上交少先队大队部。 （2）各班“学雷锋标兵”名单。请于4月7日下午放学前上交少先队大队部。 （3）填写“2012年学雷锋月活动情况总结”，对本班活动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于4月7日下午放学前交少先队大队部。 六、总结评选： 德育处、少先队大队部将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”。作为学生行为规范建设活动的重要内容，此项评比列入班主任工作考核。 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
澳头第一小学 德育处、少先队大队部 2012年3月1日
|