（每一个孩子在成长过程中需要：信任、鼓励、欣赏、肯定。）
今年儿子17岁了，大家都称他汤杨，在曾都一中读高二，“五一”放假，儿子幸福地趴在我背上，就像几岁的小孩恋着我：“妈妈，您猜，我这次考试又上升了几位？”
“不知道，妈妈对你特别自信，只要你把心用在学习上，第一位也说不定哟。”
“妈妈，您对我的要求不是太高了？我这次在班上又上升了十三位。”
“人，满足眼前的现状，不行。人的要求不高，怎么可能会进步？你要对自己有信心和决心，把不可能变成可能，人的潜力有很多时候是无法用数据来计算的。只要你想把自己变成最优秀的人，自然就能办到。”
“妈妈，我就爱听你的话，我的班主任还在同学面前常常提到您，把您的话用来教育我的同学，同学都好羡慕有一个好有才的妈妈。”
“好啊，你这个坏孩子，你也敢来取笑妈妈？”
“妈妈，我没有，你真的变了。”
是呀，我变了。在现实生活中，必须要变，人呀，长到老学到老，不能与世界脱节，不学就掉队，跟不上就随时淘汰。
多年来，我和汤杨之间就像朋友，无话不说，我很少骂他，批评他，别人都说我没有教育方法，汤杨跟着我只会教坏。
记得，那是去年下半年，汤杨的班主任给我来电话，叫我去学校一趟。星期六，我来到学校，在办公室找到汤杨的班主任，我们自我介绍，班主任姓“谢”，我说明今天来校的目的，想了解汤杨在学校的情况。
谢老师告诉我：汤杨在学校表现极差，在学校抽烟、喝酒、打牌、还翻墙出门上网。
我听后，很吃惊，汤杨怎么会变成这个样子？肯定是跟我有关。
谢老师明确表示态度，汤杨是一个无可救药的坏孩子，不想管了。
我笑着对他说出自己的看法：
谢老师，汤杨现在变成这样，跟我平时的管教不到位有关系，这是我一个母亲有不可推卸的直接责任。
汤杨现在毕竟还是一个孩子，对自己控制能力肯定很差，换位想一想，有很多时候，我们大人有时候也很难管住自己的言行，他的本质内心不坏，对吧。把汤杨送到学校就是要他来接受教育，他现在毕竟还是一个受教育者，您是传授教育者，请不要放弃这个孩子，给他这个权利。
现在，孩子变成这样，我们不能不管，要帮他改正过来。这一点，我还得请您帮忙，多操点心。老师和学生的关心很重要，每个学生特别看重老师对自己的看法、态度。老师如果在适当的时候，表扬一下这个学生，说他最近进步了，态度改变了，再努力一点就能考上名牌大学等等一些话语。我想孩子的进步一定很快，孩子，犯了错，不要一棒子就打死了，犯错，也是一次很好的学习。
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