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用事实谈如何培养孩子观察力

出处:东莞理工学院 发布时间:2013-3-15 8:41:15 点击:498

数日前,几个好友都带着各家的娃娃来我们家玩。人多,好不热闹。
孩子们在客厅吃饭聊天嬉戏,我们大人们就端坐在餐桌边 乐得自在。突然,砰的一声,客厅传来东西破碎的声音。循声觅去,只见好友的女儿把我家的花瓶打碎了,还差点砸碎了我家的玻璃窗。
小女孩吓得脸色都变了,弱弱的站着不敢吭声。我们赶忙收拾现场,然后问众嫌犯,是谁干的?马上就有人招供了,是谁谁谁推推车,把小柜子上的花瓶撞到了不是我。我赶紧抓住机会普法,小朋友们玩耍的时候要注意安全,不能撞击玻璃,也不能玩推车。嘿嘿,以前讲过无数遍,这群娃娃都不听,每次来家里都必玩推车游戏,没想到,这次因为在现场教育,所有的娃娃都答应了。
好友在旁边轻声问她女儿,是你干的吗?“我不是故意的。”好友听了之后说,我知道你不是故意的,但是,损坏了别人的东西要道歉。小女孩很委屈:“我道过歉了。”儿子在旁边说:“你没有”,小女孩着急了:“我说了我不是故意的。”儿子很大人的说:“不对,说我不是故意的不是诚恳的道歉,要真心地说对不起才是。”
今天早上,送儿子上学。出门的时候,儿子问我:“妈妈,什么叫乐观?”我想了一想,便说:“有一个杯子里有半杯水,乐观就是认为太好了,我还有半杯水。相反的悲观就会觉得,太惨了,我怎么只有半杯水。这里的区别就是,事情是一样的,但是想法和态度不同。乐观的人比较容易开心,生活得更快乐,悲观的人比较容易伤心。那你愿意做哪种人呢?”“我愿意两种都做。”儿子坏坏的笑着说。
快到学校了,儿子又问我:“妈妈,是不是那些平时表现比较好的人不太容易面对批评和挫折?”我有些诧异,这孩子怎么会想这种问题?便问他:“为什么这么问呢?”“我发现我们班那些班委们平时表现比较好,偶尔被批评或者被记差就会哭很久。”我说:“嗯,你观察得真仔细,是的,你说对了,总是面对表扬的人承受打击的能力是会比较差一些。”“不过我们班也有人不是这样的,我们有个班委被批评了也没怎么哭。”我笑了,说:“那你经常被批评,也没见你哭呀,你不是也很棒?”儿子有点不好意思:“我是一开始就差的那种,经常被批评,所以不会哭。”“还挺谦虚的嘛,所以说,以前表现差也有好处的,对不对?这样我们就可以为我们的每一次进步高兴了。”儿子很开心的说:“是的!” 我接着说:“不过呢,你也不用因为那些班委们现在哭鼻子就觉得他们面对挫折的能力差,你要看他们以后啊,人生还很长,他们多经历几次,多哭几次就能承受了。”儿子点点头。
呵呵,这孩子,越来越有思想了。
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