民主式家教形成健康的家庭教育文化
出处：东莞理工学院 发布时间：2012-10-21 22:22:35 点击：1717 |
民主式的家教方式，其特征就是：以理服人、以情动人、以人为本。唯有如此，才能形成健康的家庭教育文化，具有家庭文化的氛围。
双向交流，平等讲理。孩子对心理的营养越来越强烈，理解鼓励和安慰着都是心理营养，批评、冷漠、刺激对孩子的心理健康是有影响的。对孩子讲理时要特别注意激励孩子，这是教育成功的法宝。但，有的家长发现不了孩子的有点。罗丹：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”“孩子身上不缺少有点，而是家长缺少发现孩子有点的一双眼睛。”若你能发现孩子身上十个优点并不断地用这十个优点去表演激励孩子，那你就是一个优秀的家长。如果你能发现孩子有五个优点，并不断地用这五个优点去鼓励孩子，你就是一个合格的家长。若果你连孩子的一个优点也发现不了，那你就该下岗了。因为你根本不了解你的教育对象。为什么家长连孩子的一个优点也发现不了呢？关键是你是以成人的道德标准去要求孩子。合肥一所小学一个老师让孩子们用“闻”造句，一个孩子写的是：“我还没走到厕所就闻到了一股臭味”他吧给了他一巴掌：“这叫神马思想？”家长就用成人的眼光把简单的问题复杂化了。一个三年级的女孩子在阳台上弄了一堆土，他想看看蚯蚓被弄断以后是怎么再生的。被他爸爸打了一巴掌，因为她把阳台弄脏了。这一巴掌可能大没了一个生物学家，一个法布尔。这么小的年龄就能探究生物再生的奥秘。
在我们生活有所改善的时候，在我们的经济有所复苏的时候，让我们的孩子吃点苦，受点痛，让他走一走田间小路，看一看路边的乞丐，苦能劳累筋骨，能激发智慧，你能震撼心灵，激励他自立自强，改变命运。不吃苦中苦，难为人上人，不吃苦中苦，怎为人上人？
一人为本就是人本文化。教育的人本文化，即一切教育行为，围绕一个最基本的信念：尊重人格、尊重个性、尊重选择。有的家长买了钢琴一定让孩子弹，孩子厌烦不爱弹，妈妈就用针扎孩子的胳膊。有一天妈妈不在家的时候，孩子用砖头把钢琴的键盘全给砸了。哪里有压迫，哪里就有反抗。你违背了孩子的兴趣，不尊重孩子的意见和选择，孩子不可能按照家长的愿望达到你的目的。所以，家长要反思，你督促的对吗？家长说的都是真理吗？所有家长要改变孩子，一定要先改变自己。
一个小孩子叫卢琳，读小学四年级，他说当我做作业的时候，妈妈就在旁边督促我，写的不合她的要求，写一张就撕一张。他在本上写道：“我恨妈妈！”他写的这张纸被妈妈捡到了，当孩子睡着的时候，妈妈来到孩子床前，一边看孩子，一边流泪，妈妈的眼泪滴到了自己的脸上，孩子醒了，妈妈说：“孩子，妈妈错了，妈妈再也不撕你的作业本了。”孩子一把抱住妈妈说：“妈妈你真是我的好妈妈！“刚才你说妈妈是敌人，现在的妈妈就是好妈妈，为什么？因为家长改变了
你是民主式的家教方式吗？家教方式不是一成不变的，民主式的方式才能让一株幼苗长成参天大树。
爱孩子，就首先要学会爱孩子，要学知识，学经验，学方法，只有在不断的学习中才能提高自己的水平。你现在不学习，等到孩子长大了才去学习、再去后悔吗？从现在开始，提高自己吧，只要你善于学习，提高自己，我相信：望子成龙不是梦，梦想一定能成真！
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—— 东莞理工家教中心 —— |
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