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清华大学教授王晶的成功家教三步法_东莞家教114

出处:东莞理工学院 发布时间:2012-10-14 4:16:51 点击:2075

下午闲着没事,打开电视,有幸听到了王晶教授的讲座,现把一部分讲座内容与众好友分享,希望对在此方面有所需求的人能够有所帮助。东莞家教114为家长朋友整理出最好的家教方法!

王晶:清华大学教育培训中心研究员、新东方学校特约家庭教育专家。王晶教授长期从事家庭教育教学和研究工作,积累了丰富的教学经验,而且出版了多部专著。

一、教育孩子首先家长要做正确的事
讲座中,王晶教授首先为家长树立起一个观念:教育孩子,家长首先做的事要正确。
父母在教育子女的时候,经常会讲一个故事“只要功夫深,铁杵磨成针”。但是王晶教授研究发现,这句话缺乏一个逻辑性的前提,就是今天是一个多元的世界,“只要功夫深,铁杵磨成针”是对的,前提是你的孩子要是铁。但今天的孩子是多元的,有的孩子是铁,你能磨成针,没有问题;但有些孩子是宝玉,是宝玉就要按照它的纹路去雕琢它使它成器。一个雕琢一个磨,这是两个完全不同的教育概念,就需要讲究教育方法、教育出发点。有的孩子既不是铁、也不是宝玉,是什么?是一块不起眼的石头,但是经过打磨出来它是钻石,所以你要按照它的力量去切割它,使他每一个侧面发出璀璨的光芒。无论是铁、宝玉还是钻石,使之成器的方法都是不一样的,但孩子何止是三种,甚至是更多,所以说教育方法中的很多方法都是对的,但是为什么很多方法没有效果,就是因为你针对这个孩子的时候不是一对一,张冠李戴了。
孩子应该怎样去教育呢?王晶教授说,如果把生命看做一次万米长跑的话,其实你的孩子刚刚起步,那么还不到一千米,就是几百米的过程,但是经常有家长和老师因为孩子一两次考试成绩不好,就说“你真笨”,“你完蛋了”,“你没有出息”。家长不要再说这种话了。爱因斯坦从小就不出众,大学毕业以后还当过物理家庭教师,然后他才开始去研究,得出了让世界瞩目、让世界震惊的结果。当狭义相对论发表时,你们知道全世界有多少人能读懂这篇文章吗?最多的一个资料说的是7个人,还有的资料说的是只有5个人。

二、要认识你的孩子
王晶认为,要找出正确、合适的教育方法,家长首先要充分认识自己的孩子。孩子用哪来学习?学习第一用的是眼睛,第二条渠道用耳朵,第三是用身体来学习。一个人刚刚来到这个世界上不是用眼睛学,也不是用耳朵学,最畅通、最畅快的渠道就是我们的触觉。每个人对上面三种感觉渠道,一定有一个是最强的,因为这些感觉的排列组合不一样,每个人的学习方式不一样,每个人的行为特点也不一样。
视觉学习型的孩子占人类的三分之一,这些孩子听话,不淘气,家长让做什么就做什么,然后他们自己喜欢看书,很安静。上了小学,上了初中他们都是学习很好,起码也是能按照老师的要求往前走的。这一类的孩子善于书本学习,眼睛捕捉能力特别强,同时他的视觉记忆也特别好,他看什么东西都能记住。这一类的孩子很善于书本学习,短时记忆好,对这些孩子的学习我们应该让他不断地复习,他们自己也愿意复习。今天的很多学习方法,其实都是对于视觉型的孩子有用的,因为视觉型的孩子都是学习成功的那一批人。但是这些好方法有时候是不好用的,因为你的孩子不一定适合这样的学习模式。
第二类是听觉型的,占人类总数的21%--24%,听觉型的孩子不爱说话,回答能用一个字决不用两个字,而且常常连一个字都不用,只是点头。他们说话的时候语速很慢,而且不愿意看着对方的脸说话。听觉型的孩子在今天传统的教育中是不占便宜的一类孩子,因为什么呢?因为他们的参与意识不够,一是很慢,二是他们不喜欢在人群里扎堆,他们的快乐源自他们的内心,他们很敏锐,很敏感,很细腻,所以他们不是特别受老师关注的那群人。听觉型的孩子比较慢,我们就按照孩子的习惯培养,他们不是不聪明,他们只是不被当下的教育所肯定,要多关注一些。
第三类是触觉学习型的,这类孩子活泼、爱动、不听话、吃得少、睡得少,生命能量特别旺盛,就是今天所谓的淘气包。这些孩子往往学习成绩不好,为什么?这个跟脑结构有关系,视觉型的孩子大脑是单点兴奋,单点兴奋是比较专注,能长时间地关注一件事情,也比较安静。而触觉发达的孩子多点兴奋,就是兴奋点一般是两个以上,所以家长要注意,孩子现在的学习尤其小学生,注意力时间很短,大概就在二十五分钟左右,所以对于孩子来说学习不是时间的问题,而是效率的问题,孩子学一段时间以后你就可以让他喝喝水,吃个水果,在屋里转一转、走一走。
这三种类型的孩子都有自己的优势,孩子无论是哪个类型,其实都是很优秀的,重要的是家长能否找到他的优势。
三、家庭教育要做老师没做的事情
怎样帮助不同类型的孩子学习呢?其实家长不论怎么爱孩子,回家教孩子千万不要当“二老师”,家长讲课永远讲不过老师,家长要做老师没做过的事情。
视觉型的孩子学习主要是用眼睛,试着给他买一些彩色的笔,在他记不住的学习内容下面涂涂画画,刺激他的视觉中枢使他兴奋,这样学习状态就好。第二,找一些白纸剪成扑克牌两倍这么大,多剪一些,一个上面就写一个内容,比如说一个单词,一个数学定义,或者是一首唐诗,或者一个历史年代,每个上面写一个,让他自己用彩色的笔写,写完之后贴在冰箱上、床头、毛巾架旁边,五天最多一周之后,把那些摘下来,80%以上的东西孩子全能记住,但是他没有多用一分钟的时间,没有多写一个字,这对孩子自信心的建立是非常重要的,孩子会突然觉得这个渠道很好用。培养孩子是告诉他你能干什么,家长一定要在孩子最有优势的方面引导孩子,这是很重要的。
听觉型的孩子声音辨别能力特别强,速度是正常人的15%以上,所以学习时孩子读一遍,家长再读一遍,然后再听听谁读得快,这个作业就超额完成了。如果你的孩子是听觉型,那么就每天早上把英语听力磁带放在录音机里,孩子洗脸刷牙吃饭的时候能够听到,然后到晚上临睡觉的时候再放给他听。王晶多次的试验表明,这样只要能坚持两周以上,孩子就会习惯在起床后和临睡前听英语,两三个月以后,孩子的语感会变得更好,单词的累积量也必然增加。
触觉型的孩子最重要的不是他们不聪明,重要的是他们不注意听讲。他总是跟着他自己的思维去转,怎么弥补这点不足呢?对于这种类型的孩子,我建议一定要记住三个字:做预习。一定要做预习,就是把明天要学的今天先看一遍,让他有了一定得感觉和印象。老师在讲课的时候,他会不自觉地要溜号,溜号回来他大致还能知道,这对他来说非常重要,他能接上就可以理解。触觉型的人是学得慢忘得慢。
王晶最后说,其实每个孩子都是天才,家长只要能够识别孩子得类型,孩子都能做得很好。我觉得一个良好的家庭教育不是给孩子多么优越的物质生活,而是要给孩子一个良好的行为模式,一个道德模式,还要给孩子一种志存高远的理想教育。如果有了这些,在生命漫漫的长跑中,孩子会成为他自己,会快乐的学习、快乐的成长,会成为一个有才华的、对社会有贡献的人。

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