教务[2011]17号
关于开展专业人才培养方案修订
和主要公共课程改革试点项目申报的通知
各院（系）：
为落实“卓越工程师教育培养计划”试点教学改革工作，深入推进应用型人才培养模式改革，为开展新一轮人才培养方案的修订工作奠定基础，学校决定在部分专业和主要公共课开展教学改革试点工作，现将相关事项通知如下：
一、试点范围
1、“卓越工程师教育培养计划”试点专业
工科专业以机械设计制造及其自动化、软件工程、应用化学、电子信息工程（机器人方向）等列入“卓越工程师教育培养计划”试点的四个专业作为人才培养方案改革试点。
2、非理工科专业
凡教学改革基础较好，且具有三届以上毕业生（含2011届）的非理工科专业均可申报。学校通过全面审查，择优选取两个非理工科专业进行人才培养方案改革试点。
3、主要公共必修课
凡教学改革基础较好，面向全校学生的主要公共必修课程，均可申报。学校通过全面审查，择优选取两门课程进行教学内容与教学模式的试点改革。
二、立项要求
1、人才培养方案改革试点项目
试点专业按照学校应用型人才的培养目标定位，要在认真总结本专业办学经验的基础上，以先进的教育观念为指导，进一步明确专业人才培养目标；全面进行课程设置、人才培养模式、理论教学体系和实践教学体系的改革；改革方案具有可操作性、措施具体；能为学校全面开展人才培养方案的修订提供可借鉴的经验和做法。
2、主要公共必修课改革试点项目
试点课程要根据应用型人才的培养目标，以先进的教育理念为指导，提出明确的课程改革目标；在制定课程标准，精选课程内容，改进教学模式，运用现代教学手段，改革课程考核方法，加强培养学生能力等方面提供具有可操作性的实施方案；能为学校深入开展课程改革提供可借鉴的经验和做法。
3、项目负责人
具有丰富的教学实践经验、教学研究能力和较强的协调组织能力；项目组成员结构合理，形成团队优势，分工明确。
4、完成时间
项目在2011年8月15日前完成第一阶段研究任务，按“第一阶段成果要求”提交阶段研究成果；在2012年4月完成项目研究任务，学校组织结题验收。
三、第一阶段成果要求
（一）试点专业
1、调研总结报告
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