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爱上教师这个职业 为师者的快乐(二)

出处:东莞理工学院 发布时间:2012-9-23 6:45:21 点击:437

我总结下学生小错误:早读课和晚自习有人说话、吃口香糖、看课外书、睡觉……晚上寝室关灯有人说话、卫生部干净……都是些小问题,但是作为一个实习班主任最大职责之一就是保证早读和自习纪律,全力协助和配合班主任工作,因此应该重视。

至于高三孩子,他们慢慢了解我,也很喜欢我,我特别欣慰。他们是这么评价我:“老师,尽管你的普通话不标准,粉笔字板书很混乱,人很不自信,但是我们都很喜欢你,你题目讲得很好。以后要自信点”。他们都很懂事,记得一次去高三(1)班讲试卷,(他们老师出差)第一次讲,尽管头一天晚上备课到四点,但是很紧张,说话吞吞吐吐,断断续续,一节课就讲了10多道选择题,觉得很对不起他们,但是他们全班同学都很给面子,听得很认真,下课后还有同学跑来安慰我。课后我自己也作了反思,因为同学们宽容和包容,我渐渐对自己更加自信,也更加热爱这群孩子,我每天晚上都是11点以后才会住处,因为我会把空闲时间留给高三那些孩子,他们在10点后自习会拿各种题目问我,我每次都很耐心给他们讲,而且不断给他们积极心理暗示,和他们在一起很快乐。高三(1)班 高三(2)班 高三(3)班和高三(13)班,他们作业都是我批改,而且都是我布置。题量很少,根据新课标及高考考试说明,我每天都会精心布置一道题给他们写,控制在10分钟完成。一方面巩固基础知识,另外方面锻炼他们答题规范,而且不影响其他科目的学习。孩子们作业写得很认真,他们的认真深深感染我,同时鞭策我不断看教材,看课标,看近三年高考题,然后精心准备。原来只有高三(1)和高三(13)班历史老师让我检测孩子们基础知识,后来做得比较认真和到位,高三(2)和高三(3)老师也把这块任务交给我。首先特别感谢这两位老师,他们能够放手让我做些事情,那怕是给学生批改作业这样的小事,我都特别感动。

是一个不那么自信的人,他们让我去做说明他们信任我而且相信我能够把它做好,能够让你做事情的人应该对他们心怀感激,因为你获得锻炼机会,一定要发自内心竭尽全力做好,尽量做到比别人期待的好。

经过这个过程,我对新的高中历史教材体系初步有了个整体把握,熟悉教材内容,初步知道每课重点难点,同时,通过一次次批改作业强化,加深对知识点理解,知道学生容易错的地方。4个班周考试卷,昨晚上改到3点钟,今天改到现在,改完三个班,还有一个班没有改。在改试卷之前,每个班我随机抽取5个人试卷根据老师评分标准试改,然后根据同学们试卷情况,重新制定一个新的评分细则,保证同一把尺子量到底,而且他们考试时候,我也把所有题目自己做一遍,这样我就知道那些题同学们可能会做错,而且有个比较。记得上次35道选择题我做错4道,其中高三(13)班有个小孩只错2道,150分题目,他得143分,所以通过做题也是对我鞭策,我以后当老师,出给学生做任何练习,我自己必须先做一遍,坚决不做拿着答案边看边给学生讲题目的老师。

我给一个考试成绩不是很理想但是作业做得很认真小孩写这样评语:“XXX同学,你的作业写得很认真、出彩,透过你的作业老师感受到你平时认真、严谨、踏实的学习态度和自强不息的拼搏精神,认真和专注是有力量,你的认真和专注深深感染了老师,希望你继续保持。老师仔细分析你的试卷,选择题部分失分比较严重,希望你继续夯实基础知识,同时在做选择题时,要认真审题,注意提取材料关键信息,揣测命题人意图,寻找解题的突破口;在做非选择题时,同样学会解读材料,以句号为单位,提炼关键信息,答题时结构应完整、按照要点答题、层次应分明、要点完备、语言应精炼,同时应注意格式美观。一定要让阅卷老师透过试题感受到你的与众不同和出类拔萃,感受到你平时学习时的严谨、踏实和认真。加油,老师坚信你高考一定会成功的。——永远爱你们的朱启平。”(未完)

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