这次爱心家教活动中，我亲身体验了一把当人民教师的感觉，我原本会以为我们已经是大学生了，这些小P孩肯定很容易搞定，况且，经过大学一年以来的锻炼，特别是我自己对自身的突破不仅仅是人际交往上，还有语言交流能力，团队协作能力等等，但是现实却跟我开了一个玩笑，把我的自豪和所谓的优越感击得粉碎！
在这次家教活动中，我主要负责教小朋友们学书法，为了这门功课，我提前一天备课，并且把中国书法的历程，中国文字的发展等等全部资料非常概括地写成了教学方案，还跟哥哥模拟量课程的开场白，我想用一套理论知识去引导这帮小朋友喜欢书法，然而，当我踌躇满志走进教室地开始我的讲说时，我发现这帮孩子根本没有怎么听，越讲越没劲。甚至还有人开小差在看漫画，我以为，是我讲的东西可能太深了，于是我讲了几句话之后就单刀直入地开始教他们书法，可是，这帮家伙完全没有学习书法的兴趣，写了几下写不好就直接不写了，我没办法，课上甚至还发生了拿粉笔头互相打闹的场面，为此还差点引起两个小朋友打架，无奈只得终止书法课，改为游戏课程！唉，我精心直播的书法课就这么被迫放弃，我真是很不甘心，我很失落。不仅仅是因为我狠狠地质疑自己的书法理解水平，更多的是否定了我的个人尊严，因为课上，有几个调皮的孩子无视我的纪律，我实在镇不住他们，还被他们嬉戏了一会儿，我的威严丧失啦，我想动手打人，但是理智告诉我不能这么做，于是我只能转移他们注意力听从哥哥的话，组织他们玩游戏，这才让他们安分起来，听从我的游戏指挥。我甚至认为，我将是上课最差劲的老师，因为前一天的课程我都看到了，她们都能把小孩子们整得服服帖帖，我很遗憾地没有做到。那几天，我嘴上不说，脸上没表现，但是我真的很低落。
这样的低落没有持续太久，一次偶然的机会让我重新树立了信心找到了自己的那份该有的尊严。那是一节手工课，由一位女生负责，下午她因事情不能够及时到达教师给小朋友们上课，就让我来先上课，幸好我早有准备，我从小就会剪纸，用一张张白纸剪成卡通版的动物，其中我最擅长的是剪恐龙。于是我就准备教这群孩子们学剪纸。当我拿出我的作品给他们看的时候，没有想到他们非常惊叹我的技术，那几个调皮的小朋友竟然乞求地要我赶快教他们剪。毕竟是小时候练过的，我不敢保证他们也能像我这样检出一只霸王龙来，我决定先教他们画恐龙，等他们画出来再教他们剪！于是我回忆着以前小时候看电视恐龙的简单画法如法炮制地教他们用几何图形来画一只恐龙。
小朋友们画得很仔细，我画完一步就走下去看他们的进展，虽然是简单的画，但是画得好的人没有几个，因为这样，他们就开始对我有了尊敬，特别是书法课上无视我存在在下面打闹的小男孩。他们画好所谓的恐龙后，我就就只好教他们怎么剪下他们画的恐龙就OK，我跟他们说，只要多画几次，多剪几次。就可以像我一样了。这次课虽然不是美术课，但是我已经懂得自己的绘画水平才是正真能够让他们成服的东西，我也想不到多年没有画画的我还是能够拿得出让小朋友惊叹的绘画技艺，我真后悔没有把美术课包揽。但是命运有时候就是这么怪，随即的第二天，负责美术课的老师因为有事无法到教师授课，而到场的志愿者都对自己绘画水平产生怀疑，只有我一言不发，就这样，我临危受命，负责了美术课，我就问一位小朋友借到一本绘画书，教小孩子们画雪人，我每画一笔就去下面看小朋友们画，本来很简单的一个小雪人我愣是花了半小时，我的画和书本上的如出一辙，小朋友们很难画出这水平，只有一位小女孩画得很精美，几乎跟我的是一模一样，毫无疑问，她的天赋超越了在场的每一位同学，可以说，她到我这个年纪肯定会比我画得更好！尽管他们画不出我的水平，但是对我的敬佩和尊重却越来越深！
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