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辅导手记安安之家教(三)

出处:东莞理工学院 发布时间:2012-8-8 0:16:08 点击:525

我走过来一看,说:“不对吧?我的答案和你的不一样,我看看,是不是我的错了?”我检查了一下,确认自己没有做错,于是对安安说“是你没有审对题目。你看看。”
安安听我说他做错了,脸色就有些难看了,这一次我没有去理会他,情绪必须是他自己来控制,而不是我来制约他……
雨轩说她做完了,等于9,我说对了,雨轩居然不敢相信我的话,瞪着眼睛惊喜地说:“我真的做对了?”
“是啊。我看看你怎么做的。”我笑着肯定她。接过她的题目,我看了,不错,雨轩的理解很正确,她通过边长的比,将另一边分成3份,找到了对应的三角形,整个三角形面积被7等分了,每一份是3,阴影部分面积占3,所以答案就是9.
“我居然做对了。”雨轩非常自豪地笑着说。
中途休息的时候,安安说要画画,我立刻给了一张A4的白纸,安安拿着钢笔非常认真地画起了画。等我过去看的时候,安安已经完成了一个火箭发射塔,一架正面的飞机,另一架飞机,安安正在创作中。
我非常惊讶安安对于线条的掌控,火箭发射塔下面有一个类似通风口一样的窗子,安安的每一笔都很精致,那么多细微的线条居然没有一条是“重合”的,我非常惊讶……
休息后,我让他们继续做题目,雨轩积极地解答着,而安安迟迟不肯动笔,我一次次地要求着他,这一次我没有迁就他,因为我感觉我和他之间已经有了一份信任了,我说重点的话,他也能接受了。
结束了一天的教学,坐在电脑前,耳边总是想起安安的那句话:“是那个家教老师写的,他叫我用方程来解。他用了一元一次方程还有二元一次方程,反正很复杂,我都晕了。”
作为家教,应该如何去教孩子?我觉得家教老师是一个需要耐心且善于思考的人才有资格成为家教,而不是随便什么人都能辅导孩子的数学的。因为家教如果教学不当的话,就会给孩子造成心理上的障碍。本来要找家教的孩子就是需要帮助的,如果你不能用最简单的方法给他们最准确的解释,他们就会雪上加霜,这样会加大他对数学的恐惧
我始终牢记学好数学的三个基本原则:第一:从简单入手;第二:从图形入手;第三:让图形在脑海中流动起来。有了这三个原则,解答数学也就容易多了。每一个题型,都有着它的数学思想,只要我们能认真地品味,就能找到问题的关键所在了。所以,我一直注重解题原理,而不会盲目地教导孩子如何解答题目……
我的心愿是让孩子喜欢数学,让他们喜欢数学就不能用复杂的方式,而是要灵活运用数学思想,用最简单最浅显的原理说明题目的本质,从而轻松地解答题目……
我对自己说:站在孩子的思维角度来解答,才能真正地帮助孩子,使他们对数学产生浓厚的兴趣……
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