辅导手记安安之家教（三）
出处：东莞理工学院 发布时间：2012-8-8 0:16:08 点击：1642 |
我走过来一看，说：“不对吧？我的答案和你的不一样，我看看，是不是我的错了？”我检查了一下，确认自己没有做错，于是对安安说“是你没有审对题目。你看看。”
安安听我说他做错了，脸色就有些难看了，这一次我没有去理会他，情绪必须是他自己来控制，而不是我来制约他……
雨轩说她做完了，等于9，我说对了，雨轩居然不敢相信我的话，瞪着眼睛惊喜地说：“我真的做对了？”
“是啊。我看看你怎么做的。”我笑着肯定她。接过她的题目，我看了，不错，雨轩的理解很正确，她通过边长的比，将另一边分成3份，找到了对应的三角形，整个三角形面积被7等分了，每一份是3，阴影部分面积占3，所以答案就是9.
“我居然做对了。”雨轩非常自豪地笑着说。
中途休息的时候，安安说要画画，我立刻给了一张A4的白纸，安安拿着钢笔非常认真地画起了画。等我过去看的时候，安安已经完成了一个火箭发射塔，一架正面的飞机，另一架飞机，安安正在创作中。
我非常惊讶安安对于线条的掌控，火箭发射塔下面有一个类似通风口一样的窗子，安安的每一笔都很精致，那么多细微的线条居然没有一条是“重合”的，我非常惊讶……
休息后，我让他们继续做题目，雨轩积极地解答着，而安安迟迟不肯动笔，我一次次地要求着他，这一次我没有迁就他，因为我感觉我和他之间已经有了一份信任了，我说重点的话，他也能接受了。
结束了一天的教学，坐在电脑前，耳边总是想起安安的那句话：“是那个家教老师写的，他叫我用方程来解。他用了一元一次方程还有二元一次方程，反正很复杂，我都晕了。”
作为家教，应该如何去教孩子？我觉得家教老师是一个需要耐心且善于思考的人才有资格成为家教，而不是随便什么人都能辅导孩子的数学的。因为家教如果教学不当的话，就会给孩子造成心理上的障碍。本来要找家教的孩子就是需要帮助的，如果你不能用最简单的方法给他们最准确的解释，他们就会雪上加霜，这样会加大他对数学的恐惧
我始终牢记学好数学的三个基本原则：第一：从简单入手；第二：从图形入手；第三：让图形在脑海中流动起来。有了这三个原则，解答数学也就容易多了。每一个题型，都有着它的数学思想，只要我们能认真地品味，就能找到问题的关键所在了。所以，我一直注重解题原理，而不会盲目地教导孩子如何解答题目……
我的心愿是让孩子喜欢数学，让他们喜欢数学就不能用复杂的方式，而是要灵活运用数学思想，用最简单最浅显的原理说明题目的本质，从而轻松地解答题目……
我对自己说：站在孩子的思维角度来解答，才能真正地帮助孩子，使他们对数学产生浓厚的兴趣……
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—— 东莞理工家教中心 —— |
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