导语
现在生活条件好了，家长也经常给孩子报各种补习班和提高班，放学回来的孩子本应该轻松地度过，却被压迫在厚厚的书本之下。这样强迫孩子学习，不让孩子停下来，学习效率和成绩会提高吗？
家教故事
我和任何一个做父母的一样，都爱自己的孩子，也在“望子成龙，望女成凤。”
从上小学开始，我买了很多和课本有关的练习题给女儿做， 每天做完老师布置的作业，就做买回来的习题。
一天晚饭过后，我像往常一样坐在旁边陪女儿做课外习题。
可今天不知怎的，女儿做做玩玩，一会儿假装在刨铅笔， 一会儿又故意翻翻这本书，翻翻那本书，开始我还好声好气地哄她，
催她不要玩啦，快点做吧，可是她还是一副心不在焉的样子， 这是我实在忍无可忍了，怒气冲冲地对女儿孔道：“你不做就算了，明天不要上学啦。”
说完我丢下女儿一个人在书房。自己在客厅看起电视来。
女儿眼泪汪汪的跟了出来在我身旁坐下。
这是电视频幕刚好出现“破碎的心”女儿念着这四个字问我：“破碎的心是不是心已经碎了？”
我听了没好气地说：“不是心真的碎了，而是非常伤心，伤心的好像心碎了一样。”
女儿委屈地说：“妈咪刚才我的心就是碎了一样，难受极了。”
听完女儿的话，我的心猛一颤，意识到自己伤到女儿的心了。
是我逼得她太急了，每天除了做作业就是做习题，
即使有小朋友来找她玩也得做完习题再去玩， 甚至不理她的心情和状态是好是坏。总之每天就是学习还是学习。
我对女儿是不是太残忍了？小心的年纪做完老师的作业，还要做大量的练习题，一不认真就得受大人的喝诉，搞的大人烦躁，孩子压抑，孩子的学习也不见得有多大进步。
到底为了什么？难道为了要让孩子的学习好就得让孩子失去玩耍的权利吗？
想来想去，最后我决定把那些买回来的练习题收起来，
把快乐和童真还给女儿，首先让她快乐起来。
以后她做什么事我也会顾及她的感受，而不是一味地逼她。
没有了做练习题的负担，女儿学习起来很认真也很自觉。
我也省了很多时间来操心她的学习，慢慢的女儿的学习也取得很大的进步。
让孩子每天都过得开心快乐对学习有一定的作用，
相反一味地逼，唠叨，催促会使孩子对学习感到厌烦。
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