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大学生做SRP、校创、省创、国创、现代电子设计等项目介绍

出处:东莞理工学院 发布时间:2013-7-16 1:31:31 点击:24122

对于上进的工科生来说,参加各种比赛,做各种项目,那可是自己积极态度的表现!所以啊,每次有了做项目的机会,无论是院级的,校级的,省级的,还是国家级的,师弟师妹们总是心里卯足了劲,行动积极起来,同时也不免有些小焦虑。
 
没申请的时候:
我发现了这样的一群同学:
大一的时候就整天想,什么时候我可以做项目呢?
大二了,发现项目来了,不过项目要求都很高,就开始到处咨询,我能不能做呢?我要不要争取呢?争取什么样子的容易过呢?争取到手后要怎样行动呢?

如何申请:
(1)一般所有的项目通知,班级负责人,都会发在班群上的。
(2)如果班长不发,或者自己怕耽误了,那就多关注本学院,还有学校的教务网站。
(3)校外的项目:企业的项目有两种途径
第一廉价外包给学生完成(相关网站:威客猪八戒,总之去百度“威客”能找到很多这样的网站,上面有外包的各种项目,可以赚点外快);
第二以各种比赛的形式。这个要大家自己多关注企业的官方网站,各种校园海报。
(4)自己找老师:先明确自己想做什么项目,然后打听到有这样项目可做的老师,然后去直接找老师即可。

申请了之后:
于是又出现了这样的一批娃:
(1)纠结也纠结了,可能还是技术没有基础吧,大二没有争取上,那个不甘心,总怕自己落下了,想着自己大三一定要争取。
(2)哇!我争取到了,很多人都失败了哦,我很庆幸,也很快乐的争取到了,内心有点小骄傲呢,不过啊,项目开始了,发现很枯燥啊,没有人教自己啊,太难了,没有时间学,学了也学不会;要不就是老师也不管,打个酱油。
(3)认真想想,有多少人,是真的好好做了项目,并在里面收获了很多呢?又有多少人,争取到了,却几乎没干啥,整天为了项目结题发愁……
其实啊,话要说在前面,做项目也好,不做项目也好,我们立足于这个专业的根本是,真凭实学。
项目,只是给咱们一个平台,让对那个方面感兴趣的同学,能有机会,和相似的人,或者已经很厉害的人在一起磨合,互相学习,同时因为项目本身的限制,会给我们一个学习的动力,因为有时间来逼着你哦……
这些,都只能说是比较好的情况下。绝大部分情况,没有人管你的,而且,老师也没有地方给你,你只能自己在宿舍搞研究,当专业课都不愿意学的时候,你的舍友都在打机,如果你完全是为了争取项目而争取项目的话,那结果,你自己也能判断喽……

SRP:
学校那边弄的一个项目,是老师带领学生做的项目。我们学院的模式是,给大家发一个文档,里面有所有的项目名称,老师姓名,还有项目简介,项目对应聘学生的要求。很多人都不会的,老师是喜欢要那种意境懂了技术的人,不过很多人呢,还是不懂滴,所以不要怕啊,我建议,你对某个项目真的感兴趣,你就去争取吧,和老师多表明一下态度,就行了。
我当时是大二,也想做项目,但是我对技术一窍不通,所以我就想,我要找个简单的项目,而且我对技术没有兴趣,所以我必须找个有实验室的老师,这样我需要去实验室做项目,才有人监督我啊!于是,我就请我认识的一个授课老师,帮我筛选项目,因为他懂,我不懂,所以他帮我找了个相对简单的,有实验室的老师。我在5个月的时间里,每个周六早晨9点前到,晚上7点后回来。虽然我是唯一的大二的学生,而项目内容是改进大三高频试验的试验箱,但是我很幸运有个师兄监督我们,不会就问师兄,结果,我竟然第一个做出来我的模块呢!后来开始在宿舍写结题报告,竟然写了两个月,改了十七八次,从那以后,我的使用Word的能力就大幅度提高了。其实我做完了项目,高频还是学的不是很好,因为我就是很努力的按照师兄告诉我的一点点做,始终没有足够的能力学会去全部的原理,所以,虽然后来老师说,我高频试验都做过那么多次了,免修了,可是我还是每次都有去实验室和大家一起做试验,因为我内心知道,我是不会的,我没有资格免修,然后我做的快,就帮助大家一起做,试验是个很烦人的东西,对很多人来说都是这样,所以我觉得,能帮人就帮人,让大家不要太难受,太焦虑的学这种东西。

校创、省创、国创:
其实开始的时候,只有国家大学生创新项目,就是给一些经费,来支持大学生自己创新。自己想要做什么,然后申请,然后自己做好,一般会挂在一个老师名下,但是自己决定做什么。这是原则。
后来的事情,大家就了解了,为了响应国家的号召,省里面,学校,也搞了类似的东西,只是经费少了,时间短了。
不过,这些东西,很少有真的是学生自己想的,一般都是被老师揽去了,把自己实验室的某一块变成项目,让学生去争取,这样的话,项目经费就是老师支配,做的还是他自己实验室的东西,同时呢,还有比较优秀的学生免费给他工作。不过,从同学的角度,除了不能自己命题,锻炼还是挺多的,而且有验室做依托,可以进步更快,整体来说,反倒是好事!而且,如果自己想的足够好,还是有那种自己申请成功的机会的……
我当时是大三,做的是校级创新项目,因为我超级喜欢SRP的老师,所以我经常找他聊天,他就像长辈一样无私地帮助我,这个项目还是他首先提到的,然后我马上去了解,发现还有两天截止,这两天,我需要想好做什么,需要写出很有技术含量的申请书,需要组建团队,需要准备申请答辩、演示。一般像我这样的人,是完全没有能力的,肯定就放弃了,不过我不想放弃,我一直知道自己技术不好,也不会走技术路线,但是我觉得自己既然是这个专业的人,就要尽量上进,而且,我突然想起,我有两个好朋友,他们是喜欢搞技术的,但是他们消息闭塞,完全不会去争取的,估计都不知道,所以我二话不说组织了这两个朋友,又请他们找了人,我们小团队就软件硬件,还有我这个综合的人都全了,为了成功争取,我请一个关系要好,人品又好的师兄,帮我,我们就这样,通宵达旦的写出了申请书,然后我去答辩的。后来,因为答辩出色,我们虽然是校级创新项目,竟然争取到了全校只有七个名额的校级一类项目资格,就是和国家创新项目一样的经费。做项目的过程,天天我都跟进,周周我们都开会,到处都会出错,从技术,到人员态度,到报账,各种各种,一整年,团队里面,每天都发生着大大小小的问题。不过,我不想和其他人一样,他们有的技术很厉害的,很快做出来了;但是很多都是打酱油的;我就是要每天做,严格的做,好好的做,虽然我不会,但是我尽力。总之非常纠结的一年过去了,大四上学期,终于结题了,我们的论文没有发表,不过我们的专利申请了下来,虽然是创新型的,这种专利一般审批合格都能申请到。当项目结束的时候,很多人就交了结题报告,我不想那样,我想,我做都做了一年,干嘛这么草草了事,于是,我和团队的另外一个人,学习制作广告,然后给我们的作品做了广告视频,还有各种备份的照片,录音简介,应有尽有。事实证明,我们是正确的,很快,广东省创新电子设计竞赛开始了(备注:有“创新”二字),这个是首届,虽然规模不大,也是一个不太出名的学校主办的,但是我们还是觉得好幸运呢,因为它要求四天内拿出作品,包含视频简介的光盘等,而这些一切的工作,都是我们之前做好的,所以都是现成的,所以,我们就成了电信唯一的四组有资格参赛的团队之一,然后我们获得了三等奖。虽然奖项不高,但是几乎没有任何后续付出就得来的,还是值得高兴……

现代电设:
这个课程是我们学院徐向民教授开启的,主要是,学院自己掏经费,给每个班级,让同学们几个人一组,做自己喜欢的事情,算是强迫大家去创新吧。不过课程还算宽泛,只要你认真想了,做了产品也好,做了策划也好。老师都不强求的,资金呢,只要你做的有意义,老师都会尽力给予支持。而且,最后的分数,都不错哦……
综上:项目是可以做滴,每个人做项目的目的和态度都不同。但是,无论你的目的和态度怎样,我总结出以下结论:
(1)争取的时候,要真心,够积极,够努力,做好提前量,就算老师不要你,也别放弃,继续争取。
(2)争取到了,要有吃苦耐劳的精神,做好各项工作,才能锻炼自己,学到知识。
付出才有回报,但是也要规划,学会如何付出,更要学会付出哪些东西。同志们,加油!

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