| 教学能力简述： |
在我高三毕业后就有接触家教这方面，我自认是一个有耐心，有责任心，也比较善于和人交流沟通，我对待学生的学习辅导都是倾向于发掘学生的兴趣爱好开始，正因为因材施教，在我的耐心针对性的教学辅导过程中，学生的成绩，为人处事方面都有很大的提高。而且我对中小学生心理也比较感兴趣，正因为这样子，我在大学的学习当中， 选修了教育心理学，这也为我做家教这方面奠定了很好的基础。而且对初高中知识全面发展，特别是理科和外语成绩较优秀，所以对全面综合的知识的学习方法和相应的知识点把握得比较好，也比较擅长去摸透别人学习上的缺漏和不足，对症下药，好帮助更快更好的提高。我相信兴趣是最好的老师，有兴趣才有自信去做好自己即使认为是困难的事情，教是被动的，而学才是主动，教导绝对不是单纯传授知识那么简单，还要向学生表现自己好的方面，让学生在潜移默化中进步。以下是我近年来我的家教经验：10年在南城教一名初二女生，工作认真负责，有耐心和高度的亲和力，经过孜孜不倦的教学，该生的学习成绩进步相当大，成绩由班上第二十四名跃居第十名，特别是英语成绩，由70分上升到90多分，班上第一名；10年在常平教一初三男生物理，化学，数学，在学生的努力和我的辅导下，数学由30多分上升到这个70多分，物理也由40多分进步到现在的80分；09年暑假辅导清溪一初一男生，中英数为主，学生进步很明显，期末考进步很大，英语由不及格进步为88分，学生和家长都对我的工作给予很大的肯定。当然这一切归结于学生和我的共同努力。平时我也比较注重与同学建立良好的人际关系，沟通是很重要的，待人诚恳，我性格开朗，乐于助人，做事负责，满载着父母期待的我，非常理解为人父母望子成龙，望女成凤的心情，如果我能有这个机会，我一定会尽我所能，教导好您的孩子。 |
