小学期末考试复习方法

功夫主要在平时，现在只能是临时抱佛脚，不抱白不抱。整个小学阶段，知识量不算太多，尤其是数学，在六年级之前，期末考时，只要能做到把书本通读一遍，把平时不管是考试还是练习册上的错题多做两三遍，老师总结的常见题型做一次，最后再做两套综合模拟试卷，考试时细心点，想考低分都是非常困难的。
一、数学——重错题；
1.错题与难题：整理老师发下的复习试卷，把其中的错题，难题抄一遍，并重新做一遍，考前再看一遍。这些复习卷很重要，如果有可能，还可以找去年或前年的考试卷来做。重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目，越熟练越好。
2.书本和笔记：把书本通透一遍，并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。
3.公式烂在心：再次理解一遍公式，熟烂在脑海，在平常的学习中，陈老师不建议记公式，但考试不一样，要利用公式快速做出题目，所以，公式错不得一个符号。
4.综合试卷，临阵磨枪有两件事：①错题必须过一遍；②考试前一周必须模拟两套综合试卷，好处多多。综合模拟试卷可以提前适应考试，合理分配答题时间，还能将各个模块知识点和题型熟练一遍，必不可少。
二、语文——重阅读；
低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会组词，会区别同音字，会分清形近字。这样任何题型都能够得心应手。另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确默写也很重要！
中年级的复习阶段，除了掌握基本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的练习：如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于比较“头疼”的短文阅读，可以每天练习一小篇。
高年级的语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议进行“网络式”的梳理与整合。以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点；以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶段！
三、英语——重归纳；
低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。
中高年级英语复习建议分以下几个阶段：首先，单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按单元课文内容归类复习。接着，进行横向复习，做到点面结合，根据各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳，如特殊疑问句与一般疑问句的不同回答等。
最后，对平时经常出错的题目进行记录，在考试之前，拿出错题本，浏览一遍，强化记忆，避免同一个错误犯两次订正错误。
三科通用的复习秘籍即：模拟试卷。
还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。
子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识，才能得到新的体会与理解。
每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写，不懂的问题自己去思考，然后再去查资料，最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费，自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识，坚持做到多做练习题，多背单词，多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
最后，在复习的过程中，还应该注意休息。文武之道一张一弛，应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。期末考试来了，寒假也就不远了。六年级的小朋友在寒假时除了必要的玩耍外，该好好准备2016年的东莞小升初面谈面试。——《小学期末考试复习方法》作者：陈委

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