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更新:2015/4/9
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东莞中学松山湖学校2014-2015学年度工作计划
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东莞中学松山湖学校2014-2015学年度工作计划
一、本学年度工作指导思想
本学年,我们将继续坚守“对学生终身发展负责”的办学宗旨,践行“自主、和谐、共同发展”的办学理念,恪守“为学以真,立身以诚”的校训,在全体师生经过九年努力创下的良好办学业绩基础上、在级长与落级主任负责的年级管理模式相对成熟情况下,承借筹备十周年校庆的契机,继续向管理要质量,从新的课程改革中、从每一位教职工扎实的工作中寻求新的进步,实现学校办学水平的持续发展与提高。
二、本学年度学校面对的现状分析
学校外部的主要影响:
1.九年的办学成绩,使学校在社会上赢得了良好的口碑,有了更高的社会声誉,这对学校的发展起到积极的促进作用,但同时也使学校面临进一步提升办学水平特别是进一步提高高考、中考成绩的压力。
2.新的高考方案呼之欲出,与之相适应的一系列教育教学改革措施将随之出台,高中教育教学将面临较大的变革;东莞的初级教育整体发展很快,其改革也呈百花争艳、齐头并进之势。作为完全中学的我们,高初中都面临一个发展的关键时期,全体教职工必须有此共识——把握这个关键,走改革发展、内涵发展之路是我们的不二选择。
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》执行几年后,中国教育正沿着其确定的方向走向深入。我们对理想教育的追求与当下功利社会对教育应试结果的强烈期望,使得我们还要在理想与现实之间艰难探求。广大教职工还要继续同心协力,以更为稳定的办学业绩,更具内涵的影响力去夯实学校的发展基础。
学校自身工作面临的主要问题:
1.经过九年的办学实践,学校在德育、教学、后勤等工作上已形成良性的运行机制,但按照管理高效化、科学化、制度化的要求,依然存在较大的差距。学校和各级层面的有效管理模式需要我们继续探索,防止发生突发性、严重性的管理问题,依然需要我们有更大的人力与物力投入,需要继续探求更为有效的管理方式和方法。
2.我们提“走向成熟”,所谓“成熟”,应该是这几个方面构成——先进的办学思想,良性的运转机制和高素质的教职工队伍,以及稳定的办学业绩。学校所有的工作指向也朝这方面努力,但怎样去落实与丰富“成熟”的内涵,并在此基础上创出一个名校应该具有的办学特色与业绩,还需深入研究,形成共识,艰苦迈进。
3.经过九年的办学积累,学校已拥有了一支团结、和谐、专业基础好,敬业精神强的教师团队,但总体上与学校的发展要求还有差距。一方面我们需要不断输出优秀的教师,另一方面是教师特别是青年教师成长培养力度不够,学校要下功夫研究,建立长效培养机制,促进教师成长,以适应学校的发展。
4.一直以来,学校有良好的社会口碑,师生自豪感、归属感强,这是学校继续发展的积极因素。然而,少部分老师也因此产生松懈情绪,放松对自己的要求,疏于学习,不思进步,加上学校管理制度落实不够,过程监管不力,一定程度上影响了学校的发展。
5.随着社会发展,学校生源结构的变化,学生管理的新情况不断出现,难度加大,加之,近年来学校对“全员育人”理念的宣传与要求有所减弱,部分老师育人意识不强,课堂管理能力欠佳,致使违纪个案不断,问题学生增多,一定程度上也影响了学校的声誉。
三、学年度学校主要工作
德育、团委工作
1.办好第五届高三学生“成人礼”;2015届高、初中毕业礼。
2.办好以艺术节、科技节、体育节、读书节及“青春五月”、学生社团展示周等为龙头的校园常规文化节日活动。
3.组织好本学年“师德教育报告会”、“高、中考总结会”、“奖教金颁奖大会”等。
4.继续实行各年级在德育处指导下的自主设计、自主管理的德育工作模式。强化“全员育人”意识,提高教师的课堂管理能力,巩固学校的良好学风、校风。
5.研究年级责任管理的权责分配,完善“级长+落级主任”的年级管理责任制,形成更加有效的学生、老师管理模式,扩大学校管理效益。
6. 继续发挥团委在学生中的组织领导作用,通过不断地创新活动,创设平台,促进学生多渠道的发展与成长。
7.借助宿舍改造的有利条件,完善宿舍管理制度与方式方法,加强学生生活教育,加强宿舍文化建设,全方位提升宿舍管理水平。
教学、教研工作
8.抓好2015届两个毕业年级的教育教学工作,保证中考成绩在同类学校中的继续领先水平,力争高考继续取得优异成绩。
9.组织第十期“实践课程新理念,追求课堂高效率”教学开放日活动。
10.加强科组建设,充分发挥科组长的专业领导作用,推进依托科组平台的教学教研水平提高。
11.在“S·C·S”课题的引领下,将具有我校特色的高效课堂教学模式引向深入。初一、初二整体进入课题实验;高中以学科为单位,探索适合校情的、有利于本学科发展的,切实有效的高效课堂模式。
12.发挥我校省市名师工作室主持人、市级两批学科带头人以及学校首批“十佳教师”的带头作用,建设教师专业化发展的校本培训平台;有计划、有步骤地推动年轻教师的培养;全面促进教师职业道德和综合教育能力的不断提升。
13.加强对德育研究、课堂教学、校本课程、教研课题等经验的整理,形成有质量的办学成果,向学校十周年献礼。
总务、工会工作
14.加强工会工作,进一步发挥教代会民主参与学校管理的作用;完善相关设施管理,用多种形式的体育娱乐活动,丰富教职工业余文化生活。
15.加强图书馆建设,充分发挥图书馆的功效,使其更好地为师生教学服务。
16.做好物业管理公司交接后的管理和监督工作。加强对食堂、维修、绿化、卫生保洁、保安等部门的监管理,保证为师生教育教学提供满意的后勤服务。
文化、党建及其它
17.落实“群众教育”的各项实践活动内容,加强党员的学习教育,落实党组织生活制度,以党建促发展。
18.以筹备学校十年校庆为抓手,推动学校文化建设更上一个新台阶。以更新学校网站、办好校报校刊,提高文化宣传工作的实效性,提升学校的文化品位。
19.遵照省教育厅的安排,继续做好对清远市英德大湾清坑学校教育教学的帮扶工作。根据教育局的安排,继续实施帮扶桥头中学提高教育教学质量的计划,继续支持大朗、黄江、大岭山等负责片区初级中学的教育教学发展工作。支持松山湖实验中学的筹备工作。 |
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