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老油条
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更新:2014/12/27

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倒序看帖 dgqjj 发表于 2014年12月27日 22:39:26 周六 [只看该作者]

国际音标发音表学习效率低 融入外语环境方法最佳

学校老师和学生家长都已经认可国际英语音标在英语口语中的重要性,不过,在英语学习上,传统的方法一般是让学生先学习音标,并认为英语音标学习是最基础的。其实,东莞理想家教中心认为,通过学习国际英语音标后,学生对外语的敏感度下降。从这个角度来看,用音标发音表学英语音标实为下策。
上面提及的观点如何理解?谭老师接触到不少来自美国的朋友,在交谈中发现外国朋友居然根本没听说过什么是国际音标。当时谭老师以为朋友们爱开玩笑,后来证实他们的确没听说音标,自然不知道国际音标为何物。不懂音标英语就能发音那么标准?讲英语那么流利?思考了很久,联系到中文的学习,一下子就想通了:
中国人很多不懂拼音,为什么普通话还是顶呱呱的呢?因此,通过学习国际英语音标的外语口语学习方法确实不是好办法。中国人在这样的汉语大环境下,已经非常迅速地理解了发音的含义,自然不需要通过“发音听觉—拼音符号—理解含义”这样的方式去理解汉语,而是通过“发音—理解”的方式明白了语义。
如果学生学习了英语音标,通过国际音标发音表掌握了读法,在听到外语发音的时候,自然在大脑中需要“口头发音—音标符号——理解语义”的方式去理解发音。其实这样是绕路,效率非常低。因此最好的外语口语学习方法无疑就是,让学生置身于英文的大环境下,慢慢地形成“发音—理解含义”的反射。
不过,融入外语环境不是那么简单,不少有条件的家长将孩子送到国外读书,其实就是营造了良好的外语环境。不过,并不是所有家庭有这样的条件、做到这样的事情。从这个角度来看,通过音标发音表学习外语发音实属无奈,虽然是传统的学习路子,但别无他选。记得某个干部说的一句话,“没有想到更好的办法,就不要弹劾原先的方法”。也许人们都习惯了这样的思维方式,自然也不会对“通过国际音标学习发音”的方法表示怀疑。
最后,不管国际音标是不是好方法,就当前所有家长的愿望来看,还是希望孩子能掌握好英语国际音标的。想学习音标,家长可以带上孩子,来到东莞理想家教中心,让英语教师带好孩子,掌握好英语发音的基础——音标。
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