就近入学什么意思?就近入学政策对课外辅导的影响

就近入学其实也不算什么新的政策，早在86年的时候，通过的《教育法》中就有相关规定，不过近两年重提就近入学政策似乎让某些课外辅导机构担忧起来。本来就近入学政策是为了确保教育的公平，统筹地方教育资源，然而某些教辅机构认为此政策让生源更加分散，招生更有难度了。面对近年来各地就近入学政策被提到新的高度，大大小小的课辅机构应该怎样解决新的业务危机？
虽然教育法中提到就近入学，但很多人一直以来都无法正确理解就近入学的真正内涵，那就近入学什么意思呢？其实，“就近”不是按地理位置的就近，不是谁家门口对面是小学就非要上这所小学，每个学校的招生范围肯定会公布，各地教委要求区县教委文件中必须公布学校招生范围，但这个招生范围的确定是以小区或者街道整体划分，居住地与学校虽然仅一墙之隔，确实不一定能被划进家长想要选择的学校。换句简单的话来说，就近入学是按照中小学已被划分的招生范围（比如，某校招收某小区或者某街道的生源）而就近入学。
就近入学是教育资源得到合理配置的重要举措，但这会跟课外辅导机构有怎样的影响呢？东莞理想家教网负责人认为，就近入学政策可能改变以往的“好学校招收好学生”、“差生考入差校读书”的格局，以后的生源地理分布不再按照学生考学能力来区分，而是根据当地教委划分的学校招生范围来确定；这样一来，课外辅导机构想招培优班学生，或者招收提高班，招生宣传精准性大大降低。举个例子来说，比如某机构想开设优等生学习班，本来在当地“一中”或最好的学校，即可招到尖子生，可是受到就近入学政策影响，尖子生被分配到了各个学校，课外辅导机构就很难开班了。
既然就近入学是势在必行的政策，课辅机构应该如何从出发，切实减少由此带来的业务危机呢？家教行业专家认为，课辅机构应该尽早实现业务转型，从而减少政策带来的不良影响。实际上应该怎么操作？比如，开设非应试教育的课程，并在这种新型业务中总结一些操作经验，早一步开始就更有机会做大做强，成为课外辅导行业领头羊。

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