什么是批判性思维?谈大学生批判性思维

《别一天到晚骂了，您“正”批判了吗？——我看大学生的批判思维》
行至大四，回望大学，每个人的成长轨迹是不同的，成长的方式、途径和载体也各有所不同，但是不管自己承认与否，在我们跌跌撞撞的成长路上，不用仔细想，就总能在记忆的深邃出挖掘出一些帮助自己成长的人来，对我而言，帮助我成长最多的哪一些人几乎多数都是老师以及他们教给我的人应该有“正”的精神。
2008年，我从甘肃偏远的一个农村考入大学，对于大学生活甚是懵懂，对于什么娱乐、财经、体育、新闻、电脑、政治等方面的了解和涉及都几乎一窍不通，所以，刚刚步入大学的我，一直都是以为听讲解和诉说的聆听者。恰是那时的无知，帮我养成了学习和聆听的习惯，养成了尊重博学多闻师生的习惯。我的团委书记、班主任等一些老师经常传达给我的是“当一种正思维、正行为或者正价值观真的成为了一种习惯，那是一件不得了的事情，它会随时随地告诉你，你应该以一种什么样的姿态、心态来面对你遇到的人和事情。”
或许恰是那时自己知识和资源的匮乏，让我深刻地明白了一个现在看来最为浅显的道理——任何时候，与师者为敌，或者不尊师者的人，先不说是否道德，心理如何，只一点：这个人一定是一个最笨的人。最愚蠢的人，才会与能为自己提供大量知识和资源的老师为敌。
很多的感悟、成长都是在错误中走过来的，就如我明白了上面得这个道理而言。人说，人不愤青枉少年，初入大学的自己也是小愤青一枚，曾经的西北旺网名“敲响兰大的闷棍”就可以看出一二，经常发一些牢骚的，将极端自认为是批判精神的文字。
写下来的是谩骂文字，留在心里的是滋生暗长抱怨，是愤世嫉俗的厌世心情。
批判精神是一种难能可贵的精神，但是要看你批判、抨击的是什么对象，一个大学生可以有理有据地批判学术不端，思想不正，行为不直、人性不善和社会不公，这是正批判；但是如果一个大学生一天到晚，不舍昼夜地去批判、谩骂、攻讦一些是非不分，道理不明，鸡毛蒜皮，那么这个人可能就危险了，越是批判，视野越窄，心胸越小，世界越是萎缩，心态越是不正，因为这是负批判。
正批判，助自我成长，推社会趋势；负批判，动火伤肝，有害心情和自己正常的思维判断，徒增烦恼，实则无益。
马云说，“真正的竞争是心中没有敌人，没有对手，心中无敌则无敌于天下。”我很喜欢这句话，因为这句话的大度、胸怀和无所畏惧。为什么在这个世界上，每个人每天每时每刻都在做着不一样的事情，大的不说，就是同一堂课，也有不同的人再做着不同的事情，有人聆听，有人思考，有人记录，有人提问，有人睡大觉，那是因为每个人对自己的定位，对明天的追求各有不同。所以，看一个人学有多深，智有多少，德有多厚，心有多大，不是看他赞扬什么，坚持什么，而要看他一天都在骂什么、批判什么。正所谓，“口乃心之门户。”正批判让人敬重而愿互通有无，负批判让人笑话而不耻为伍。
我个人觉得，任何事情只要你附加一个条件，一个合适的条件，那么万事皆有合情合理合法的一面，比如害人性命者，如果是正当防卫，那就合法；窃人财物者，如为救妻儿性命有时合情等等。所以，我们要先学会换位思考，在有理有据的情况下发表建议、批评的声音，如此这般，方为大学生所为。
如果这个社会上，被誉为社会精英，无冕之王的大学生都丧失了理性，在自己都木有理清楚来龙去脉，谁是谁非的情况下，去批判谩骂，实为不妥，因为此举与那无知、浅薄之人无异，徒增笑耳。
此小文一篇，发乎个人所感悟，德薄才浅，观点粗陋，欢迎批判指正。-柒英文艺

点评：
什么是批判性思维？指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。当然，有些大学生整天批判、谩骂、攻讦，部分青红皂白地批判可不是真的什么批判性思维。要想形成真正意义的批判性思维，我们首先应该换位思考。

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