什么样的孩子适合学钢琴

【钢琴家教】标题中这个问题几乎是每个学钢琴的人会自问的问题，甚至也会向钢琴家教老师提出这样的疑惑。在给孩子做辅导的时候唱听如此问话:"老师，我适合学钢琴吗?""老师，我的小孩是不是学钢琴的料子？"曾经错过儿时学钢琴的机会，但现在却也是爱乐人的你，是否也曾经问过这样的问题?

比较常见的是，对于声音较敏感、会跟着钢琴哼唱甚至随之手舞足蹈的孩子总被认为较适合学钢琴。此外，节奏感则牵涉到反应快慢的问题（小孩是否能立刻正确地模仿老师所示范的节奏)。但是，是否反应较慢的孩子就不适合学钢琴?其实，反应不快的小孩有时候反而注意力更能集中，也较有耐心；在学习钢琴的路上，能够走得最稳、最长远，正需要这两样特质。一个有耐心，懂得仔细聆听钢琴的孩子，在学习钢琴的过程当中绝对是占优势的。

至于所谓的身高、手指长度等等生理条件，在某些乐器的学习上自然会有所限制（比方说小学一年级还无法学低音大提琴)，但除此之外并不会绝对的影响。钢琴家史兰倩丝卡身高还不满150厘米，但她的一双小手却能够演奏拉赫曼尼诺夫的协奏曲；令人羡慕的身高超过190厘米的季雪金却偶尔苦恼于自己粗大的手指卡在琴键当中。

谈到关于绝对音感的问题，似乎这是每个学习钢琴的人都希望拥有的。但是就我在德国的学习经验，德国的钢琴教育反而较为注重相对音感的训练。毕竟绝对音感不是人人都有，而且它是会随着年纪的增长渐渐退化的。在移调时，绝对音感偶尔反而还会造成旋律欣赏方面的障碍呢！

至于错过了儿时学习钢琴的"黄金阶段"，但始终狂爱钢琴的成年爱乐族，或许在高中或大学时代热衷于音乐性质的社团，或许开始能够经济独立之后就迫不及待地买下属于自己的第一个乐器，哪怕僵硬的双手苦练了数月(比不上小学生）却仍因为可以演奏巴哈的小步舞曲而兴奋不已。在钢琴家谈演奏艺术（世界文物出版）一书中，钢琴家阿劳说:"天赋有许多不同的类型。我总是说，再小的天赋也传递小小的音乐信息。

只要心诚，都是无价之宝。"没错，只要你拥有一颗热爱钢琴的心，只要你愿意在工作之余花一点点时间，你比谁都适合学钢琴。

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